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幼儿教师教学反思：《有趣的图形》反思
《有趣的图形》是我们中班教研组的一次数学研课活动，教学目标是通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。
标签：幼儿园中班,数学活动,有趣的图形反思类别：教学反思浏览次数：1423次
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幼儿园教师培训方案
一、培训目的 为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升，能尽快熟悉岗位工作，娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动，丰富实践工作经验，快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师，特制定以下培训方案。
标签：幼儿园教师,培训方案类别：园务工作浏览次数：406次
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教师维护儿童心理权益的基本规范
教师维护儿童心理权益的基本规范
标签：教师,维护,儿童,心理权益,基本规范类别：心理发育浏览次数：1075次
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孩子厌食应着重调整脾胃
生活实例:案例13岁的淘淘喜欢吃肉，不吃蔬菜、水果；而且脾气暴躁，稍有不顺心就摔东西，特别多动，曾在当地医院按抽动症治疗，没效果。家人也都宠着、由着他，有时为了让淘淘多吃一口饭几乎是全家出动。
标签：卫生保健,孩子厌食,调整脾胃类别：科学饮食浏览次数：3828次
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瑞典学前教育特色
留学瑞典期间，笔者曾在瑞典十多所幼儿园和小学学前班参观和实习，因此，有机会近看瑞典的学前教育。可以说，瑞典的学前教育出色、成功并且完善，在多方面都体现了一定特色。
标签：瑞典,学前教育,特色类别：外国幼教浏览次数：1411次
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幼儿园教师教育随笔：等待成长
幼儿园教师教育随笔：等待成长
标签：幼儿园,教师,教育随笔,等待成长类别：幼儿教师随笔浏览次数：1124次
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幼儿园中班观察笔记观察人物：玩拼图的孩子
观察时间： 2012年12月6日 观察目的：通过投放难度较小的拼图和改变已投放拼图的标记，了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。 观察过程： （一）
标签：幼儿园中班,观察记录,观察笔记类别：观察记录浏览次数：5111次
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大脑为什么会有记忆？
人的大脑实在是太复杂了。大脑为什么有记忆？探寻人脑之谜是一项十分艰巨的任务。那么，我们能把大脑的奥秘完全揭开吗？ 科学家通过理论计算推测，人脑可储存的信息相相当于藏书1000万册的美国国会图书馆的50倍。按目..
标签：幼儿百科,大脑为什么会有记忆类别：人体奥秘浏览次数：974次
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学前教育专业学生必读书目
（一）专业必读书目 1.夸美纽斯：《大教学论》，傅任敢译，教育科学出版社1999年版。 2.卢梭：《爱弥儿—论教育》，李平沤译，商务印书馆1996年版。 3.福禄倍尔：《人的教育》，孙祖复
标签：学前教育,必读书目,幼教书籍类别：园长研修浏览次数：858次
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幼儿园读书月活动方案
一、指导思想 书籍是人类进步的阶梯!按照“全员参与、以园为本、师生共读、亲子同阅”的思路，以提高教师自身素质为目标，以“尽享读书之乐，书香伴我行”为主题，在校园内扎实开展教师、幼儿、家长读书月活动，努力营造书香校园，
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