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桌面游戏与幼儿创造性思维能力的培养
标签:创造性思维类别:资源共享浏览次数:1644次
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教育叙事:亮亮二三事
教育叙事:亮亮二三事
标签:教育叙事,亮亮,二三事类别:幼儿教师随笔浏览次数:898次
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教育叙事:亮亮二三事
教育叙事:亮亮二三事
标签:教育叙事,亮亮,二三事类别:幼儿教师随笔浏览次数:672次
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浅谈幼儿教育软件在学前教育中的合理应用
幼儿教育软件,以早期儿童为服务对象,是在一定的学习理论指导下,为幼儿提供内容、活动或者针对某项专门的知识或技能的工具。借助计算机功能以支持和促进幼儿的学习和发展是应用幼儿教育软件的目的。适宜的幼儿教育软
标签:幼儿教育软件,学前教育,软件教学类别:园长研修浏览次数:600次
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从“我不行”到“我能行”
欣欣是我们班比较特殊的一个幼儿,长得挺可爱,但是她刚开始胆子很小,少了几分活泼,只是整天呆在活动室里自己的座位上。她从不爱和老师、小朋友们交流,常挂在嘴上的就是“老师我不行,老师我很笨的……”。画画时说“我不行..
标签:我能行类别:幼儿教师随笔浏览次数:991次
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教师年度述职报告
今年九月,我怀着一腔热血、十二分的激情,作为一名新教师来到了新多艺术幼儿园,在新的环境、新的岗位工作快半年了,园内的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。
标签:幼儿园教师,述职报告类别:园务工作浏览次数:959次
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孩子得一次手足口能终身免疫吗?
孩子得一次手足口能终身免疫吗?
标签:孩子,手足口,终身免疫类别:科学饮食浏览次数:799次
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幼儿园多媒体辅助数学活动初探
21世纪是高技术的竞争,在很大程度上是计算机知识与计算机水平的竞争。幼儿是未来社会的主人。随着当今社会信息化教育工作的深入开展,使传统教育面临着巨大的挑战。
标签:多媒体,辅助数学类别:数学教育浏览次数:406次
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以人为本 回归自然——日本幼儿教育见闻与启示
20l2年,陈鹤琴教育思想研究会组织考察日本幼儿教育。我们先后参观了日本的幼稚园、保育园和东京的儿童城。幼稚园在日本被列入学校教育体系,由文部省(教育部)管辖,招收3岁以上的学前儿童,每天在园约4小时,侧重于教育;保育园则是一种福利性的设施,由厚生省(卫生部)管辖,招收刚出生到入学前的儿童,每天约8小时,侧重于保育:儿童城属于国家设立的综合性社会福利设施,通过面向各年龄段儿童开设的各类游戏课程、体育活动项目等,以满足儿童游戏和发展的需要。
标签:外国幼教,日本幼儿教育类别:外国幼教浏览次数:2628次
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做个小自然科学家
随着年龄的增长,孩子对大自然的好奇日渐强烈,不停地向妈妈提问,俨然一个小科学家。当然,幼儿头脑中的概念是初级、具体的,离真正的科学概念仍有很大距离。
标签:自然,科学家类别:科学教育浏览次数:814次