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幼儿园老师如何上说课
一、什么是“说课”关于“说课”，网上有不少的资料，但对其内涵没有统一的界定。提供以下几种说法，帮助大家对说课建立初步的印象。
标签：老师说课类别：队伍建设浏览次数：1085次
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多媒体教学在幼儿探索型活动中的应用
多媒体教学，作为一种先进的教学手段正逐渐融入我们的教育教学工作之中，它使教学活动增大了容量，增添了色
标签：多媒体教学,幼儿探索型活动类别：教学互动浏览次数：1598次
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案例分析：当家长行为不妥时
案例分析：当家长行为不妥时
标签：案例分析,家长,行为,不妥类别：管理策略浏览次数：1253次
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指导幼儿养成自理习惯三部曲
小鸟等动物会在它的幼仔长大一些后便把它们从身边赶走，看似非常冷酷无情，非常残忍，实则是对幼仔最大程度的爱。动物们在有意识地培养幼仔的成长，培养幼仔适应大自然的生活环境。
标签：幼儿,自理习惯,三部曲类别：教学互动浏览次数：1192次
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幼小衔接中的家、园、校三方对话
如何做好幼儿园与小学的衔接工作，是我们一直在思考的问题。近年来我们在家、园、校三方对话、三位一体的合作方面做了一些尝试与探索，取得了较为满意的效果。
标签：幼小衔接,家、园、校,三方对话类别：幼小衔接浏览次数：932次
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教育随笔：我想换书看
教育随笔：我想换书看
标签：教育随笔,我想,换书,看类别：幼儿教师随笔浏览次数：1190次
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让集体教育话动与区域话动有效链接
2012年10月，教育部颁布了《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，自此，整个学前教育界掀起了学习《指南》的热潮。
标签：集体教育话动,区域话动类别：区域游戏浏览次数：1849次
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妙“点”童“画”
评价是幼儿园绘画教学中必不可少的一个环节。适当的评价能有效地激发幼儿的绘画兴趣和积极性，体验成功的快乐。
标签：妙点童画类别：美术教育浏览次数：300次
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实施民主管理提高办园整体水平
通过民主管理与实践，我园教职工的主人翁意识大大加强，主动性、创造性空前高涨，精神面貌较以前有了质的飞跃。由此可见，民主管理是我园立园之本、兴园之策、发展之源。
标签：实施,民主管理,提高,办园整体水平类别：管理策略浏览次数：840次
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关于“名园办分园”的思考
时下“名园办分园”的现象普遍存在，它被看成是扩大优质幼儿教育资源，满足广大家长需求的有效方式和方法。然而，不管“名园办分园”产生的历史背景如何，在管理实践中都有一个扬长避短的问题，为此，本刊特刊发以下4
标签：名园,分园,集团化类别：民办教育浏览次数：1006次