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幼儿园科学教育活动的设计与指导策略
90年代后,科学教育走进了幼儿园,并慢慢被幼儿园所接受,认为儿童有科学,可以学科学。
标签:幼儿园科学教育,指导策略类别:科学教育浏览次数:761次
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芬兰教育的符号
编者按 2014年8月中旬,北京师范大学实验幼儿园派6名骨干教师赴芬兰坦佩雷进行为期10天的培训和学习.不仅通过专题讲座了解了芬兰教育体制、芬兰基础教育数字化系统的应用、芬兰与中国教育的不同,
标签:芬兰教育,符号类别:外国幼教浏览次数:467次
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环保意识在幼儿园的启蒙
树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识,是现代社会对儿童的基本要求。我们通过科学游戏,引导幼儿观察日常生活中的环境要素和环境问题,由浅到深地组织环保教育,从我做起,从身边的小事做起,启蒙幼儿的环保意识。现将工作中的几点尝试与大家分享。
标签:环保意识,幼儿园启蒙类别:社会性发展浏览次数:360次
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幼儿园美术说课稿:各种各样的鱼
幼儿园美术说课稿:各种各样的鱼
标签:美工教案,说课稿,鱼类别:精选说课浏览次数:4096次
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谈家园小型座谈会的实施
小型座谈会是一种很好的家园沟通形式,但教师们特别是年轻教师常常打怵于座谈会的组织.
标签:家园,小型,座谈会,实施类别:家园社区浏览次数:925次
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教育叙事:“公共汽车”诞生记
教育叙事:“公共汽车”诞生记 前言: 活动区是孩子们的乐园,对于才升入中班的幼儿来说,什么样的活动区才能真正成为孩子自主学习、主动探索的场所?一次偶然的机会我和孩子们共同经历了创设活动区―“公共汽车”活动,..
标签:教育叙事,区域活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1043次
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浅谈幼儿教师应解决好的几个班级问题
班级管理工作是一门艺术,班主任既要务实又要创新,做全班教师的组织者、协调者,又要做孩子的教育者、管理者;既要相互合作,又要明确职责,共同做好班级管理工作。
标签:幼儿园班级管理,幼儿教师,解决班级问题类别:管理策略浏览次数:1912次
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教研组长研修“宝书”
提记:愿自己的所学所习,所思所想,所感所悟,能给组长们尤其是新任组长们带去一些启示,引领一些思考、助推一些尝试。 教研组长的价值 (一) 教研组长要明确自己的价值 教研组长,是园内一位普通的
标签:教研,组长,宝书类别:园长研修浏览次数:603次
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幼儿教师教学反思:我的连衣裙
前两天,去听了马老师的绘本课,于是,我写下了这篇教学反思。马老师选择的《我的连衣裙》这本有趣的绘本,深得孩子们的喜欢。绘本的绘画形式非常儿童化,主题又贴近幼儿的生活。通过阅读这本有趣的图画书,孩子们不仅感受
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:368次
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幼儿教师教学反思:晒太阳
本月我们托班这月的主题《晒太阳》,这个主题里面有一节《晒太阳》教学活动。这个活动的目标:1.在阳光下进行走、跑、跳、蹲等动作。2.感受阳光的温暖。所以我把这节课的教学场地,选在了户外。通过让幼儿直接感受太阳的温
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:706次
