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“树形象、优服务”活动计划
通过此次的“树形象、优服务”活动，不仅全面提升了幼儿园服务幼儿、服务家长，而且提升了服务社会的能力，。虽然我是一名年轻的幼儿教师，但我彻底地了解了幼儿园的组织与管理，因为幼儿教师是“幼儿生活以及各项活动”的组织..
标签：树形象优服务活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：1167次
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乌 鸦
从前有一位王后，她有一个还在怀里抱着的小女儿。小姑娘总是调皮不老实，妈妈只能顺着她的性子劝她，可是小姑娘就是不听话。后来，妈妈不耐烦了，正好看见一群乌鸦在皇 宫四周飞翔，她就打开窗户狠狠地说：“你要是一只乌鸦..
标签：童话，故事类别：幼儿文学欣赏浏览次数：733次
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“交流式反馈”促进对话与思考
教学观摩后向被观摩教师进行反馈，是幼儿园业务管理者常见的一种工作方式，目的是帮助教师更好地改进实践、促进专业能力的提高。“
标签：交流式反馈,对话与思考类别：队伍建设浏览次数：797次
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那些难忘的“关键事件”
每一位教师的成长都离不开一些“关键事件”，也许它让人感动，也许让人感怀甚至于痛心，但正是这些看似平淡的桩桩小事，让我们在反思、质疑、改变中逐步获得专业成长。
标签：关键事件类别：队伍建设浏览次数：1018次
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幼儿园大班健康活动：不许摸
幼儿园大班健康活动：不许摸
标签：幼儿园,大班,健康活动,不许摸类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：3215次
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幼儿园托班游戏教案――走来走去（整合）
托班游戏教案――走来走去 名称一：五彩的路 目标： 学习平衡地走 准备： 涂有红、绿、黄三色20cmX20cm的硬纸板若干块、长毛绒玩具若干 过程： 1.教师将红、绿、黄三色的硬纸板铺在地上，成为一..
标签：托班游戏教案类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：2229次
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从管理角度反思教师虐童问题
近段时间，幼儿园教师虐童事件时有发生，引起各界强烈关注。媒体调查、分析虐童原因的思路大致有两种：一是从教师个人角度归因，主要观点是教师本人是否存在情绪问题。
标签：幼儿园管理,教师虐童问题类别：管理策略浏览次数：2814次
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数学活动――分蛋糕（彭爱云）
活动名称：分蛋糕 活动准备： 1、动物卡片四个。 2、画有蛋糕图案的三角形、正方形、长方形纸片若干，剪刀。 活动目标： 1、尝试把一个物体等分成两份、四份，知道部分小于整体，整体大于部分。 2、产生探究的兴趣，..
标签：数学活动――分蛋糕类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1028次
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幼儿图画故事书阅读的心理过程及教学策略
幼儿图画故事书阅读的心理过程及教学策略
标签：图画故事书,阅读心理类别：教学互动浏览次数：1598次
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提高幼儿教师说课水平的策略
说课是教师对教案本身的口头分析和说明，要求幼儿教师以教育理论、教学大纲、教材为依据，针对某一课题的自身特点，结合教育对象的实际情况，口头表述该课题教学的具体设想、设计及其理论和实际依据，包括教什么、如何教、为什么这样教等。
标签：幼儿教师,说课,水平,策略类别：精选说课浏览次数：1145次