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向自己提问,树立与增强课程意识――闸北区“与名师共同走进新课程”经验交流会发言稿
我是安庆幼儿园的张磊。02年我被评为“闸北区幼教学科名师”。作为一名工作在幼教工作第一线的青年教师,我感到自己是幸运的。名师称号不仅意味着荣誉,也代表着期望和压力。
标签:师德与演讲,课程意识,经验交流发言稿类别:师德与演讲浏览次数:1363次
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放得恰当 帮得巧妙
教师是幼儿活动的支持者、合作者和引导者。在幼儿的学习活动中,教师要想诠释好自己支持者、合作者和引导者的身份,就需要大练内功,要有放与帮的智慧,正确把握放与帮的时机,拿捏放与帮的尺度,掌握放与帮的方法。
标签:教育方法,放得恰当,帮得巧妙类别:教学互动浏览次数:1008次
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教育反思中的问题及策略
反思已经成为教师必备的专业素养之一,教育事业的改革和发展、开放多元化的幼儿教育、教师的专业成长都需要每位教师具备反思教学的能力。
标签:教育反思,问题,策略类别:教学反思浏览次数:1619次
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微专题:我的环境我做主——幼儿园环境创设
一说起幼儿园的环境,我们的头脑里立刻会浮现出一幅活泼可爱的画面:逼真的卡通动物守候在大门前,到处是花花绿绿的墙饰,绿茵茵的草坪被绿树环绕,还有阳光下那五颜六色的滑滑梯和蹦蹦床。美观整洁、卫生安全、绿化达标以及富有儿童情趣等都是我们对幼儿园环境创设的一贯要求。
标签:环境布置,主题墙类别:环境创设浏览次数:3471次
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幼儿园中班主题活动:不要用手揉眼睛
活动的由来: 4-5岁的中班幼儿随着年龄的增长,动作能力有明显发展,因此所表现出的年龄特点是活泼、好动,他们有积极探索的欲望,对一切未知的新鲜事物都有好奇心。由于我们班上的萧萧小朋友得了结膜炎,每天都需要教师帮助幼儿点眼药水,好奇的孩子们每次都很关切的问:“萧萧的眼睛怎么了?”“他以后会看不见吗?”“结膜炎是什么病呀?”…
标签:幼儿园中班,主题活动,手揉眼睛类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:3071次
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家园合作的实践与感悟
新《纲要》要求幼儿园与家庭、社会密切合作,综合利用各种资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。然而,要真正与家长携手走进幼儿园教育并非那么简单。我们发现,部分家长的教育观念存在一定偏差,他们偏重知
标签:家园,合作,实践,感悟类别:家园互动浏览次数:1936次
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幼儿园小班美术教案:请小动物吃水果
幼儿园小班美术教案:请小动物吃水果 目标: 1.能用泥制作自己喜欢的水果。 2.有关心小动物的情感。 准备: 1.油泥、泥工板。 2.剪好的小树叶等。 过程: 1.激发幼儿泥塑的愿望。 提问:幼儿园里养了哪些..
标签:幼儿园小班美术教案,小动物,水果类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:4400次
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幼儿园中班科学活动:让宝宝认识光
幼儿园中班科学活动:让宝宝认识光
标签:幼儿园,中班,科学活动,宝宝,认识光类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1743次
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园长看“质量”
当托幼机构的数量有了一定的发展,能够基本满足社会的需求之时,人们必然会更为关注其教育质量。何谓“高质量”的学前教育?人们从不同视角去看可得出不同的结论。园长作为幼儿园管理者和决策者,他们的质量观对幼儿园的发展有非常重要的影响。
标签:幼儿园管理,管理质量类别:管理策略浏览次数:1611次
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园长必读:像爱金钱那样爱老师
一:抓住家长的心。我们的园长一定要记住两点:一、真正给你送钱的是家长;二、家长掏钱的速度等同于被感动的速度。所以,我们必须要满足家长的需求,否则一切努力归零。那么,怎样才能满足家长呢?这里要有两方面
标签:招生,家长需求,家园共育类别:队伍建设浏览次数:900次