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孩子生病三天就要家访的制度是否必要
中班一个孩子在开学一个多月后就住院了。孩子住院期间,教师曾几次打电话给孩子妈妈,希望去看望孩子并了解孩子健康情况。孩子的妈妈每次都表示不希望教师去看望孩子,并告知孩子很快就出院了。
标签:孩子生病,家访制度类别:管理策略浏览次数:782次
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幼儿园教师教育随笔
请大胆的将你信任而支持的目光投给孩子们吧,你将获得一份惊异的收获。
标签:幼儿园,教育,随笔类别:教学反思浏览次数:1340次
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幼儿园中班社会活动――“六一”蔬果冷餐会
幼儿园中班社会教案――“六一”蔬果冷餐会 活动目标: 1、知道“六一”是自己的节日,体验节日的快乐。 2、了解哥哥姐姐的活动,激发幼儿上中班的愿望。 3、通过协同制作水果拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快..
标签:中班社会教案,六一类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:3221次
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多元表征与早期儿童的数学学习
自20世纪90年代以来,有关多元表征的研究已成为认知科学、教育等领域的热点,数学学习中的多元表征研究也成了国际数学教育研究的重要内容。
标签:多元表征,早期儿童,数学学习类别:数学教育浏览次数:2033次
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生态启蒙,绿色引航区域学前教育特色
植根本土、着眼未来的发展定位 随着崇明生态岛建设功能定位的确立,把相对落后的乡村改造成生态文明社区——一场深刻的促进内涵发展的区域社会改革孕育而生。生态教育的研究与实践是崇明教育为生态岛建设服务的主动作为,是崇明教育必须具有的社会功能、必须承担的社会责任,也是崇明课改本土化实践的选择。
标签:区域教育,学前教育特色类别:教育理论浏览次数:1270次
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生活环节更精彩——有效挖掘生活环节中课程资源的实践研究
众所周知,幼儿在园的一日活动通常可划分为九个环节:入园、盥洗、进餐点、饮水、如厕、户外活动、午睡、离园和集体教育活动。
标签:生活环节,更精彩类别:社会性发展浏览次数:1418次
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家园社区共育开创幼儿教育新天地
在学习《纲要》的过程中,我体会最深的是《纲要》从各个不同的侧面强调了幼儿园、家庭和社区间的密切配合,结合我园的实际情况,我对此谈谈自己的粗浅看法。 一、家园合作共育有利于幼教质量的提高和幼儿的健康成长。 《..
标签:社区,常规类别:家园社区浏览次数:1037次
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中班健康综合活动教学反思
中班健康综合活动教学反思 一、活动名称:《好玩的丝巾》 二、设计意图: 【在一个游戏活动中,几个围在一起摆弄着一条丝巾的小朋友引起了我的注意,当时我心想就一条普通的丝巾有什么好玩的,不就是往脖子上一围就可以了吗..
标签:丝巾类别:教学反思浏览次数:10523次
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资源共享:做个完美的父母
有句俗话“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。”这种说法可能有些偏激,但它至少说明了一个道理:孩子是父母生命的延续,是家长的“影子”。
标签:资源共享,完美的,父母类别:资源共享浏览次数:768次
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科普知识――21世纪环保新亮点:燃料电池研究方兴未艾
1839年,英国人葛瑞沃提出了氢和氧反应可以发电的原理,建立了氢―氧燃料电池的概念。但是,由于受多种原因的制约,直到20世纪60年代初,出于对航天和国防需要的考虑,才相继开发出液氢和液氧小型燃料电池。 燃料电池..
标签:科普知识,燃料电池类别:科学知识浏览次数:743次