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“我的课程”管理之探索
一、“我的课程”管理的革缘起 教育的使命在于发现和挖掘每一个孩子的天赋潜能,为他们的个性发展提供均等机会,让他们成为独一无二的“自己”。在这一使命的驱动下,我们树立了“尊重儿童的主动选择,挖掘儿童的优势潜能,促进儿童整体和谐发展”的课程理念。
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美术活动中游戏精神的三层转变
美术活动是培养幼儿感受美、表现美、创造美、发展想象力必不可少的教学活动之一,和其他领域的教学一样,教师应以游戏为手段组织教学,活动中注重幼儿的情感、思维发展,注重幼儿的主体性和快乐的体验,
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幼儿园教育教学计划(2005年9月―2006年7月)
一、指导思想 认真贯彻、落实、执行《幼儿园教育指导纲要》精神,运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,推动幼儿素质教育的全面发展;适应改革的需要,克服困难,爱岗敬业,全心全意为家长、为社区服务。 二..
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微专题:幼儿园国庆节主题环境
幼儿园国庆节环境布置锦集:主题、墙面
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幼儿园园长自我评价
有一位名园长曾说过这样一句话:“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好。”
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关于举办“《指南》背景下上海著名幼儿园特色建设与内涵发展观摩考察活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第032号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:《3-6岁儿童学习与发展指南》是现今指导幼儿园深入实施素质教育,引领幼儿教师科学实施工作的明灯。如何将理论联系实际,在平时
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家庭教育:孩子不吃饭的11点缘由
家庭教育:为啥孩子不吃饭的11点缘由 在孩子食欲差或无食欲时,经常可以看到患有神经质的情绪不安或患感冒、轻微胃肠病或患其它疾病的前兆、或吃了什么不易消化的食物或吃零食过多,做家长的一定要了解清楚,找出原因然后..
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幼儿园园长成长的八种途径
有一个大家耳熟能详的成语故事叫“孟母三迁”, 说的是孟子的母亲为了使孟子拥有一个好的教育环境,煞费苦心,曾两迁三地,现在通常用来指父母用心良苦,竭尽全力培养孩子,成为证明良好的人文环境对孩子的成长及
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浅谈幼儿趣味数学教育
浅谈幼儿趣味数学教育 港商幼儿园的小朋友普遍喜欢游戏和运动,而数学由于其学科特点,相对而言比较抽象和枯燥,如果将数学知识融入游戏和运动中,让幼儿在玩中学,在动中学,就既可满足幼儿的游戏和运动需要,又可很好地完成..
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新幼师教学活动的适应和开展
内容摘要:随着社会的发展,幼儿教育越来越受到重视,让幼儿学好、玩好、吃好、过好每一天,使幼儿聪明、活泼、健康地成长是教育者的责任。幼儿教师高素质的专业,自身的素质与人格魅力是关键。尤其是新的幼儿教师,刚开始
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