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幼儿教师教育随笔:惩罚教育
喜爱游戏是孩子的天性,学龄前的儿童更是通过游戏进行大部分的学习活动。通过游戏,不仅可以帮助儿童“在玩中学,在学中玩”,更可以帮助儿童消除紧张的心里和焦虑情绪,使其从游戏中获得欢喜,和愉悦的情感体验,
标签:幼儿教师,教育随笔,惩罚教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:373次
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幼儿园小班健康说课稿:小花枕
幼儿园小班健康说课稿:小花枕
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语言与幼儿数学认知
语言与幼儿数学认知(language and young childrens mathematical cognition) 学前儿童思维发展的特征,是在直观动作思维发展的基础上,以具体形象思维为主,抽象逻辑..
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暑假,要注意哪些安全问题
暑假来了,不少家长忙着给孩子找暑托班、辅导班,往往忽略了最重要的安全问题。据不完全统计,每年7、8月份是一年当中未成年人伤害发生的高发期。暑假生活,安全方面该注意哪些?有哪些细节家长易忽视,造成安全隐患?记
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对象是没受学前教育或英文较差儿童 六小学试行小一预备班
6岁的陈婉妮今年9月第一次到幼稚园上课。她比起一般同龄的小孩,少上了至少两年的幼儿班。经教育部的推荐,她在下个月小一开学之前到颜永成小学参加一项为期四周的“小一入学预备班”,学习英语以及如何同班上的同学交流。 ..
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幼儿园中班社会活动:小老虎多多
活动目标 1.初步欣赏、理解文学作品,对作品中小老虎多多的情绪情感变化有共鸣,能够产生移情反应。 2大胆尝试用语言和肢体动作等形式表现不同的情感变化。 3.体验与朋友在一起的快乐及关心别人
标签:幼儿园,中班,综合活动,小老虎类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1654次
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幼儿教师教学反思:阅读能帮助孩子语言的过渡
幼儿教师教学反思:阅读能帮助孩子语言的过渡 在孩子的生命初期给孩子阅读是孩子获得语言的主要途径,同时能给孩子带来情感、想象、表达等多方的愉悦体验。通过大量图文并茂的读物,帮助孩子从口头语言向书面语言过渡,对他们的思维、语言、想象
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英国天才儿童的六大特征
牛津大学天才儿童研究中心前讲师贝纳德特·泰南认为,许多天才儿童可能在学校或考试中表现并不优异,但他们在其他方面的表现说明他们拥有高于同龄儿童的才能。
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让音乐的魅力在常规培养中绽放
在幼儿园里,我们经常看到这样的场景——“上课了,赶快回到自己座位上”孩子们争先恐后的跑回自己的座位;“快把玩具送回家,游戏结束了”小朋友手忙脚乱地整理着玩具;“陕点脱外套,要午休了”幼儿想也不想开始脱外套,睡觉……每天教师都重复着类似的、枯燥的、具有强烈的命令的语言,孩子们则像机器人一样按老师的要求去做。
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中国文学家――丁玲生平简介
丁玲,原名蒋伟,字冰之。一九零四年十月十二日出生于湖南省安福县西乡黑胡子冲村(今临澧县佘市镇高丰村)。一九二二年,她毅然离开家乡,闯上海、走北京,上下求索,寻找革命道路,寻找人生真谛。 1928年春,丁玲的小..
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