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幼师如何得到园长的认可
1.展示你的能干 任何一个公司、一家幼儿园都是最讲求效率的世界。如果你对园长委托你办的事能够顺利完成,然后再问:“还要我做什么?”这样一个接一个地自己找事做,相信园长一定会欣赏你。 2.彻
标签:幼师工作,园长认可,幼师成长类别:管理策略浏览次数:890次
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幼儿故事:兔子阿月
幼儿故事:兔子阿月
标签:幼儿故事,兔子,阿月类别:幼儿文学欣赏浏览次数:805次
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博客沙龙——谈幼儿教师礼仪
在本学期即将画上圆满句号的时候,我园35周岁以下的青年教师昨天在会议室以茶话会的形式搞了一次博客沙龙,这次谈话的主题是切合我们教师自身谈谈对教师礼仪的理解。
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童言无忌:为啥不能伤心
童言无忌:为啥不能伤心
标签:童言无忌,不能,伤心类别:生活百科浏览次数:490次
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幼儿教师教学方法:对孩子不要“正话反说”
幼儿教师教学方法:对孩子不要“正话反说”
标签:幼儿教师教学方法,正话反说类别:教学互动浏览次数:1270次
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发现问题——为新教师成长提速
新教师是幼儿园教师队伍的生力军,如何加速他们的专业成长,使他们尽快地成为教学的熟手、能手、骨干呢?笔者认为,园长、老教师在专业引领的同时,要善于发现新教师的教学特点,尤其是不足之处,帮助他们寻找问题,
标签:新教师类别:队伍建设浏览次数:677次
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幼儿园教案:我的玩具
幼儿园教案:我的玩具
标签:幼儿园教案,我的玩具类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:5205次
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幼儿教师反思:还给孩子童年的快乐
鸣鸣是一个好奇心很强、喜欢找各种小东西玩的孩子。户外活动时她发现地上的扫帚条也能拿起来津津有味地玩上半天。 一天户外活动时,我发现几个孩子围着鸣鸣直嚷嚷:“你快把它扔了,那东西不能带回去!”“那是脏的,赶..
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入学前的孩子担忧什么
都说孩子没烦恼,其实孩子最烦恼!因为他们受年龄特点和能力所限,在很多事情上都没有自主权和决定权,而且还很容易受到来自成人社会的干扰和影响。当思想和行为得不到统一时,当需要和现实达不成一致时,当要求和能力无法吻合时,没完没了的烦恼也便接踵而来。这一点在“幼小衔接”的问题上一样尽显无疑。可能有些家长们会觉得奇怪:“孩子这么小,他们知道什么啊?真正担心着急的是我们大人,他们有什么好担心的?再说了,他们担心有什么用啊!”是啊,孩子们的担心确实解决不了任何问题,但它们却真真切切地存在,且正实实在在地困扰着我们的孩子
标签:入学,孩子,担忧类别:幼小衔接浏览次数:1454次
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幼儿园大班安全方案
一、目的 消防安全工作一直以来都是我们的安全工作重要内容。在前段时间发生的各个重大火灾,无疑给我们大家当头一棒,也为我们提个醒。如何为孩子们营造一个良好的活动环境,让孩子们愉快的生活、学习,让家长放心。
标签:幼儿园大班,安全方案类别:园务工作浏览次数:295次