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幼儿教师教育随笔：学会倾听
放假回来后，孩子们的状态不是特别好，我们都知道假期综合征这回事，现在我们班里的孩子，也正处在这种状态。上午在集体活动开始时，我用语言提示孩子们安静下来。有三分之一的孩子立刻坐直了身体，注视着我，等待着活动的开始
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：741次
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教师活动教学反思：小猫钓鱼
小猫钓鱼，是一个非常不错的语言活动，我们大班的孩子都很喜欢这个故事，也很喜欢这个活动，更重要的是，小猫钓鱼是一个很好的教材，内容简单，主题突出，形象生动，可以让孩子们从小猫的经历中看到自己的影子，懂得做事要
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：446次
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幼儿园幼儿日常行为规范：学习习惯
1.理解并遵守学习游戏常规，与同伴友好地一起活动，不打扰和影响他人。
标签：幼儿日常行为规范,学习习惯类别：园务工作浏览次数：2797次
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幼儿园区域游戏：小猪和我捉迷藏
设计意图： 朱太太离开家后，家中的环境、人物发生了一系列变化，以隐喻朱家父子像猪一样的生活情境。画面中出现了一个个小猪图案，比如：月亮猪、瓷砖猪、影子猪、照片猪、纽扣猪、水龙头猪、调味罐猪，就连报纸上的小图片也变成了猪……孩子对这些变化十分感兴趣。
标签：幼儿园区域游戏,小猪捉迷藏类别：区域游戏浏览次数：697次
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从幼儿快乐指数看教师行为——读后感
从幼儿快乐指数看教师行为——读后感
标签：幼儿,快乐,指数,教师,行为,读后感类别：党团文案浏览次数：1846次
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幼儿园角色游戏材料投放的误区及解决策略
“教师是幼儿活动材料的提供者，当幼儿对某个方面的主题感兴趣的时候，教师要做的一件事情就是收集相关的材料。”
标签：幼儿园,角色游戏,材料投放,误区,解决策略类别：区域游戏浏览次数：4789次
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幼儿园中班语言领域集体教学活动质量评价——基于对10次录像课的分析
【摘要】通过对10次幼儿园中班语言领域集体教学活动录像课的活动目标、活动内容、活动过程，以及活动效果进行分析，研究表明，在活动目标方面，教师能基本顺应幼儿发展程度，但在可操作程度和教师指导时效性方面有所欠缺；
标签：幼儿园中班,,教学活动类别：语言教育浏览次数：246次
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幼儿园大班社会活动：我和爸爸
设计意图： 爸爸是幼儿非常熟悉和亲近的人。绘本《箩筐》描写了一位温柔的父亲形象，温暖得像太阳。
标签：幼儿园大班,社会活动,我和爸爸类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1112次
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幼儿园小班语言教案：《世界上最好听的声音》
活动名称：世界上最好听的声音。 活动目标： 1、能根据图片大胆猜测并讲述图中的小动物认为自己最动听的声音是什么。2、初步理解故事内容，了解每个人都有自己认为最好听的声音。3、能用一种积极的心态去关注、感受周围好听的声音。
标签：幼儿园小班,语言教案,好听的声音类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：5804次
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郑州发布《儿童发展十年规划》 关注学前教育
昨日，郑州市发布《郑州市儿童发展规划(2011―2020年)》，对未来十年郑州市儿童发展事业的发展领域、目标和具体措施作出了规划。 根据《规划》，今后郑州市将增加
标签：儿童发展十年规划,学前教育,郑州类别：新闻资讯浏览次数：1311次