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随机教育(王娟娟)
周五下午的点心是孩子们最爱吃的咪咪虾条,孩子们两眼只望着老师手中的虾条,喧闹的教室顿时安静了下来,我拿着虾条刚想分下去,忽然想起今天上午教的4的组成孩子们掌握的还不太好,我看着手里的虾条,便萌起了用它当教具的想..
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合作者―家长(王娟娟)
以往幼儿的各种活动是由教师预设、仅限于在幼儿园中开展的,而现在探索性主题活动的开展成为师生共同建构、同步进行的过程,它扩大了学习的内涵,探索的触角延伸到息息相关的家庭生活中去。 当幼儿在遇到不懂或凭借自己能力难..
标签:家长是孩子的合作者类别:幼儿教师随笔浏览次数:861次
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论风雨兼程
风雨兼程,哪个人不为自己的前途而努力;哪个人不为自己的目标而奋进,哪个人为自己的将来而幻想和憧憬。提起人生的历程,总会有许许多多的酸甜苦辣涌上心头,但那时的你是感动的,那时的你或许对自己说,我值得,我心甘情愿,..
标签:论风雨兼程类别:幼儿教师随笔浏览次数:893次
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幼儿园教师教育随笔:方言点名
幼儿园教师教育随笔:方言点名
标签:幼儿园,教师,教育随笔,方言,点名类别:幼儿教师随笔浏览次数:994次
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《不一样的我》主题活动随笔
《不一样的我》主题活动随笔
标签:主题活动,随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:679次
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幼儿园教学叙事:孩子喜欢老师牵他的手
幼儿园 教育 叙事 孩子 喜欢 老师 牵 他的手
标签:幼儿教育叙事 幼儿园教育叙事 老师类别:幼儿教师随笔浏览次数:2582次
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教育随笔:游戏中的道具
教育随笔:游戏中的道具
标签:教育随笔,游戏中的道具类别:幼儿教师随笔浏览次数:609次
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幼儿教师教育随笔:让每一个孩子都体验到成功的快乐
又到了孩子们喜欢的户外活动时间了。今天由于天气的原因,我决定让孩子玩高跷。在孩子们的欢呼声中,孩子们高兴地玩了起来,且玩得熟练而高兴。
标签:幼儿教师,教育随笔,成功的快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:1102次
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幼儿教师教育随笔:理解就是爱
一个阳光灿烂的下午,大四班的区域活动正有条不紊地开展着。忽然间,建构区爆发出一阵歇斯底里的咆哮:“你把我搭的立交桥弄——坏——了——”瑶瑶的狂吼顿时让东东僵在了那里,不知如何是好。
标签:幼儿教师,教育随笔,理解就是爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:921次
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幼儿教师教育随笔:快速发现孩子的闪光点
暑假结束了,在新学期的第一天,我们中班就迎来了六位新的小朋友,他们是从别的幼儿园转学来的。为了让他们更快的适应新环境,同时让新生和老生更快的融入到一起,第一周我们并没有进行过多的教学活动,大部分时间都在做一日常
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