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幼儿教师教育随笔:感受集体的温暖
"你们班的这个小朋友是小男孩还是小女孩啊"户外活动时,经常引来众人的疑问。我笑了笑回答"当然是小女孩了"。 筠晗来我们班已有一段时间了,这段期间她表现的很内向,值得欣慰的是筠晗开始与某些小朋友说话了。
标签:幼儿教师,教育随笔,集体温暖类别:幼儿教师随笔浏览次数:421次
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幼儿故事:叫醒春天
新年已经过去好久,天气还是非常、非常冷。树木仍然光着脑袋,小河仍然紧紧关着冰做的门,大地也是光秃秃的,连一棵绿草、一朵小花都看不见。
标签:幼儿故事,叫醒春天类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1480次
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幼儿园托班美术教案:儿童乐园
幼儿园托班美术教案:儿童乐园
标签:幼儿园托班美术教案,儿童乐园类别:幼儿园托班美术教案浏览次数:1290次
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幼儿园如何向社区开放──案例介绍与点评
案例介绍 北京市西城区洁民幼儿园于1997年10月18日正式向社区开放,具体做法如下。 1.主动加强与社区内各居委会的沟通与联系,争取他们的合作与支持。 在向社区开放之初,幼儿园把欢迎小朋友的请帖发到居委会,..
标签:入园焦虑类别:家园社区浏览次数:1795次
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完全是真的
“那真是一件可怕的事情!”母鸡说。她讲这话的地方不是城里发生这个故事的那个区域。“那是鸡屋里的一件可怕的事情!我今夜不敢一个人睡觉了!真是幸运,我们今晚大伙儿都栖在一根栖木上!”于是她讲了一个故事,弄得别的母鸡..
标签:母鸡类别:幼儿文学欣赏浏览次数:801次
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幼儿对一些“深奥”的问题感兴趣时,教师应如何处理
●当幼儿“打破沙锅问到底”时,教师该如何应对? 实录 婷婷:“鸟笼里有两只虎皮鹦鹉,一只绿绿羽毛的是鸟妈妈,一只蓝蓝羽毛的是鸟爸爸,婕婕,你知道小鸟是谁生的吗?” 婕婕:“我们都是妈妈生的,小鸟一定也是鸟妈妈生..
标签:幼儿 问题 感兴趣类别:观察记录浏览次数:1159次
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关注身边的每一个孩子
今天嘉怡的妈妈来送孩子是告诉我,嘉怡昨天回家见到谁都说:“今天老师表扬我了,还奖给我一个小贴花呢。”我知道表扬孩子对于幼小的孩子意味着什么,但真没想到嘉怡竟这么在意我对她的表扬与鼓励,因为在这以前我几乎没怎..
标签:关注每个孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1162次
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幼儿故事:胆小猪
幼儿故事:胆小猪
标签:幼儿故事,胆小猪类别:幼儿文学欣赏浏览次数:688次
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童话故事:小猪的礼物
童话故事:小猪的礼物
标签:童话故事,小猪,礼物类别:幼儿文学欣赏浏览次数:685次
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安徒生童话――老头子做事总不会错
现在我要告诉你一个故事。那是我小时候听来的。从那时起,我每次一想到它,就似乎觉得它更可爱。故事也跟许多人一样,年纪越大,就越显得可爱。这真是有趣极了! 我想你一定到乡下去过吧?你一定看到过一个老农舍。屋顶是草扎..
标签:羊,老婆类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1012次
