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幼儿观察记录:帮忙幼儿树立自信
观察时间:20ΧΧ年9月15日 观察对象:航航 观察目标:帮忙幼儿树立自信 观察实录:航航是一个活泼好动,性格开朗的小男孩,平时很喜欢帮老师和小朋友做事情。但是每当老师和小朋友指出他犯的错误时,他总是百般辩解,不肯认错。
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幼儿园小班观察记录:益智区幼儿
观察实录: 益智区里小白兔过河的录音故事吸引了不少孩子,故事里描述的情景很美,好多幼儿听得入了迷,在听到小兔子遇到麻烦过不了桥时,围拢来听故事的小不点们着急了,大家都想帮忙小白兔,按照故事里的要求,来益智区的小朋友们每人拿了一张操作图,
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幼儿园小班个案观察:《小庄打人事件》
地点:盥洗室门口 课间休息时,孩子们自由地去喝水、去小便。在盥洗室门口,我猛然看到小庄两手左右开弓正在打小逸,我赶紧走过去拉开小庄,看他气呼呼的样貌,我问他为什么打人,他也说不上来。小逸说:“我要帮他拿杯子,他就打我了。”
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幼儿园中班观察记录:喜欢打小朋友
幼儿姓名:周芯蕊 性别:女 幼儿基本状况:喜欢打小朋友 观察日期:20ΧΧ年11月3日 观察地点:教室
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幼儿园游戏观察笔记
今天的游戏中,我为小朋友准备了雪花积木,可是在游戏开始后不久,我就发现地上的雪花积木撒了好多,于是我在旁说了声:"宝宝们,积木掉了,我们应该怎么办啊?"
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幼儿教师观察记录:使幼儿在课堂上认真听
标签:观察记录,课堂听讲类别:观察记录浏览次数:128次
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幼儿园中班观察记录:学会礼貌待人
观察记录:学会礼貌待人 观察时间:20ΧΧ年1月 观察对象:XY 观察目的:学会礼貌待人
标签:幼儿园中班,观察记录,礼貌待人类别:观察记录浏览次数:224次
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幼儿教师观察记录:幼儿处理的方法不恰当
标签:观察记录,处理方法类别:观察记录浏览次数:150次
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幼儿教师观察记录:户外活动中的情况
有些时候,虽然我们很希望孩子可以尽快融入到集体中,但有的时候,因为环境的陌生,周围又没有特别熟悉的小伙伴,孩子是很难融入到其他人的团体中的。观察记录今天是我们班幼儿第一次玩户外游戏的建构区,建构区有很多木头类的
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巧技
我们班的孩子来到幼儿园已经有半年的时间了。半年的时间他们的生活也走逐步向正轨,但是那些调皮的孩子也比以前有进步了。 对于我们老师来说,第一步也是最难的一步是让他们会控制他自己的手和脚――有的小朋友一急就打别人,..
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