搜索一下如何纠正孩子乱发脾气的习惯，共有39903条结果
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幼儿园大班科学教案：辨认生熟鸡蛋
活动目标1.学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。2.喜欢参与区分生蛋和熟蛋的探索活动，并能在集体面前大胆讲述自己的探索结果。3.感知蛋壳艺术美，并对蛋壳工艺感兴趣。教学重点喜欢参与区分生蛋
标签：大班教案,科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：807次
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在快乐运动中萌发爱国情感
在快乐运动中萌发爱国情感
标签：快乐运动,萌发,爱国情感类别：社会性发展浏览次数：635次
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幼儿园教案：我的玩具
幼儿园教案：我的玩具
标签：幼儿园教案,我的玩具类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：5205次
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《中国教育改造》的力量之链
出处：《中国教育报》 所写、所信、所行构成了一条推动人生，也推动社会向前发展的动力之链，这一力量之链在不断地向前推进时发出越来越强大的力量，正是这股力量铸就了陶行知的人生奇迹 《中国教育改造》是陶行知在他所进..
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爱的表达
原来，爱就是可以这样吸收、分享和传播的。
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我当园长这一年
去年7月，我由城区一所省优质园的工会主席，调任一所城乡接合部幼儿园园长。在这一年多时间里，我经历了一个新园长所应面对的一切：新的岗位，新的环境，新的教师群体……我的感触是：新任园长要怀着一颗真心，“尊重前任，干好己任，想着后任”；要保持一颗恒心，明白幼儿园工作是长跑，不是短跑；要坚定一颗信心，在日常管理中谨慎行事，才能从容面对一切问题。
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熊丙奇：家长委员会的产生和运行至关重要
熊丙奇：家长委员会的产生和运行至关重要
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幼儿园教师节节日专题：老师您好
幼儿园 教师节 节日专题 老师您好
标签：幼儿园教师节,教师节专题,老师您好类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1859次
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间接教学
间接教学(indirect teaching) 教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图的一种探究式教学方式。教育意图不直接通过教师，尤其是不直接通过教师的语言而借助于教学环境的中介作用传递给幼儿，是间接教学..
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发展民办学前教育， 中国学前教育的必然路径选择
中国学前教育发展历程 第一个时期（1950-1980年） 建国初期，在计划经济体制下，许多大中城市都有少量公办幼儿园，但面向平民百姓子女的较少。为了解放妇女劳动力，政府提倡企事业单位、街道、农村集体兴办
标签：学前教育发展,发展历程,民办学前教育类别：园务工作浏览次数：761次