四十个玩具娃娃的课程管理案例

　　　　周五的下午，放在我办公桌上的一张申请购物单引起了我的注意。托小班部的大教研组长申请购买40个玩具娃娃。托小班部只有5个班，为何一下子要添置那么多的玩具娃娃?我向那位组长了解情况。组长说：“前不久参加了区

标签：案例,购物, 玩具类别：管理策略浏览次数：870次

幼儿园大班美术教案：漫画欣赏《父与子》

幼儿园大班美术教案：漫画欣赏《父与子》

标签：幼儿园,大班,美术教案,漫画欣赏,父与子类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：4686次

幼儿园小班数学活动：虫虫找朋友

感知5以内的数量，能按点卡匹配相应数量食物的图片。

标签：幼儿园小班,数学活动,虫虫找朋友类别：幼儿园小班教案浏览次数：111次

“班级管理档案册”的设计与应用

班级是幼儿园最基本的构成单位，如何来优化班级管理呢?我园设计了“班级管理档案册”特色模板，将班级工作分门别类归档，引领教师自我操作、自我管理，同时，便于幼儿园对班级管理工作的有效监督。

标签：幼儿园管理,班级管理档案册,设计与应用类别：管理策略浏览次数：2854次

中国亲子教师高级研修课程

标签：亲子教师,教师培训类别：新闻资讯浏览次数：1361次

促进小班幼儿尽早适应幼儿园生活

促进小班幼儿尽早适应幼儿园生活 为了帮助小班幼儿尽早适应幼儿园生活，我对小班幼儿的适应能力目标做了界定，并据此提出了帮助小班幼儿适应幼儿园生活的方法。 一、小班幼儿适应能力目标的界定 1．生活适应。即幼儿逐步接..

标签：尽早适应幼儿园生活类别：入园准备浏览次数：1681次

让音乐的魅力在常规培养中绽放

在幼儿园里，我们经常看到这样的场景——“上课了，赶快回到自己座位上”孩子们争先恐后的跑回自己的座位；“快把玩具送回家，游戏结束了”小朋友手忙脚乱地整理着玩具；“陕点脱外套，要午休了”幼儿想也不想开始脱外套，睡觉……每天教师都重复着类似的、枯燥的、具有强烈的命令的语言，孩子们则像机器人一样按老师的要求去做。

标签：幼儿园音乐教育,音乐魅力,常规培养类别：音乐教育浏览次数：4748次

环境凸显特色 活动回归生活

近两年来，我园借助湖区资源优势，挖掘“马踏湖资源的教育价值”，以乡土特色为抓手，以“活化”园本课程为渠道，使我园在环境、教学以及自然材料的利用等方面都呈现出浓浓的“湖”味气息。

标签：环境特色,回归生活类别：环境创设浏览次数：948次

幼儿园托班游戏教案――我是一条毛毛虫

名称一：我是一条毛毛虫　　目标：　　练习屈膝朝前、往后爬，提高身体的空间知觉　　材料：　　桌子或大纸箱　　过程：　　1.两张桌子合起来成为一条“长隧道”，幼儿随意地在“隧道”里往前或往后来回地钻爬。　　2.教师..

标签：托班游戏教案类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：3367次

骨干教师师德演讲稿：成长在路上

骨干教师师德演讲稿：成长在路上

标签：骨干教师,师德,演讲稿,成长,路上类别：师德与演讲浏览次数：2376次