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幼儿园小班科学领域:《白盐和白糖》
通过操作培养幼儿善于动手动脑解决问题的能力。1、请幼儿根据生活经验,说说糖和盐是什么样子的。2、请幼儿打开纸包,看看纸包里是什么?
标签:幼儿园小班,科学领域,白盐和白糖类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1535次
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幼儿园小班科学领域:白盐和白糖
活动目标:通过观察和实验,知道糖和盐的名称、特点及用途。能比较出糖和盐的简单相同点和不同点。 活动准备:糖、盐、杯子
标签:幼儿园小班,科学领域,白盐和白糖 类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2101次
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幼儿园小班科学领域:圆形滚得快
活动目标: 1、观察和操作活动,发现圆形积木比方形、三角形积木滚得快的现象。 2、培养对探索活动的兴趣,发展观察能力。
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幼儿园小班科学教案:优质课《蔬菜奶奶过生日》
活动准备: 1、新鲜蔬菜若干:各种萝卜5只,长短不一的黄瓜4根,大小不一的番茄3只,粗细长短不一的茄子2根,青菜1棵,蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片。 &nb
标签:小班科学教案,优质课教案,蔬菜奶奶过生日类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:16263次
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幼儿园小班科学领域:气味真正多
【设计意图】 小班幼儿的嗅觉感官经验较少,他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上,即便有也是潜意识里积累的,很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”,旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会,让幼儿了解各种物品的气味。
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幼儿园小班科学教案:防暑办法多
目标: 1、幼儿探索防暑降温的各种办法。 2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。
标签:幼儿园小班,科学教案,防暑办法多类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2283次
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幼儿园小班科学教案:认识标志
在幼儿园,我们会将自己的物品写上名字,或者画上标记,这是为了防止小朋友物品混乱丢失的一种小手段,今天我们要做的就是让小朋友认识自己的标志,知道哪些物品是属于自己的。 活动目标 1.认识自己的号码,并能找
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幼儿园小班科学教案:保护鼻子!
一、导入部分(以谜语的形式引出鼻子先生)师:老师今天有一个谜语想请小朋友猜一猜,请仔细听。“左边一个孔,右边一个孔,是香还是臭,问它它就懂”师:对了,是鼻子,鼻子有什么作用?小结:鼻子能问出各种各样的味道,有一
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幼儿园托班科学活动:有趣的数字
幼儿园托班科学活动:有趣的数字
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幼儿园托班科学教案:好玩的沙子
幼儿园托班科学教案:好玩的沙子
标签:幼儿园托班科学教案,好玩的沙子类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:2069次