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相互作用论语言学习模式
相互作用论语言学习模式(language learning mode of interaction) 行为主义和先天论分别从环境和先天两个极端解释儿童语言发展,但都没有给出让人满意的答案,于是在这两者之间出现..
标签:语言学习,相互作用类别:课程模式浏览次数:1942次
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以德立教 修炼园所精气神——北京市海淀区恩济里幼儿园队伍建设侧记
作为幼教工作者,我们肩负的是基础教育的基础的历史使命。这就要求我们要做有高尚道德情操、有思想追求的教师,办有责任、有文化的幼儿园。北京市海淀区恩济里幼儿园以“立德、立教、立功、立言”为园训,修炼以“精、气、神”为核心的园所文化,打造一支“和衷共济、同心而行”的教职工团队,谋求师、生、园所共同发展的多赢效应。
标签:海淀区,恩济里幼儿园,队伍建设类别:队伍建设浏览次数:2378次
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加强幼儿园教育教学管理的策略
【摘要】幼儿园的管理工作涉及到方方面面,既琐碎又复杂。教育教学工作是幼儿园的一个重要内容,"科研兴园",它的成效直接关系到幼儿园的办学质量。
标签:教育教学管理类别:管理策略浏览次数:818次
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补脑益智的儿童营养食谱
儿童在1O岁以前,大脑处于一个快速发展的阶段,需要补充全面充足的营养,儿童的大脑功能除与遗传、环境等因素有关外,营养也有相当重要的作用。
标签:补脑,益智,儿童营养,食谱类别:科学饮食浏览次数:1381次
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音乐教育不是精英教育 应成为国民教育
出处:华东新闻 是这方面的天才,但她觉得很快乐。但有些家长让孩子学音乐,是出于升学和加分的考虑。以前,钢琴达到多少级升学可以加分,现在政策改了,学管弦的又多了起来。这样孩子能快乐吗?简直是不堪重负。 李妲娜:如..
标签:音乐教育应成为国民教育类别:新闻资讯浏览次数:887次
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语常会拟助学前教师海外游学
为加强小学及学前阶段的语文教育,教育统筹局表示,语文教育常务委员会正考虑多项支援措施建议,包括资助语文教师修读海外沉浸课程、提供语文科目不同范畴的教与学精修课程、推行专为促进学前教育教师专业发展而设的计划等。 ..
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如何培养教师的健康人格
幼儿教育是“花的事业”,幼儿教师是播种阳光的使者,然而,由于承载了太多的希望、责任与重托,教师难免产生一些心理问题,诸如烦躁、抑郁,耐心缺失、激情消减,甚至产生了严重的职业倦怠。近年来,我园本着关爱教师生命
标签:人格,健康,疏导,减压类别:队伍建设浏览次数:1226次
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回到过程之中——幼儿园课程建设的路向
一、幼儿园课程的实质 幼儿园课程是什么?是一个绵延不绝、不断丰富和充实着的故事。每一个进人课程情境中的学习者都有他(她)自己的“古老”故事,每个人的“古老”故事有相似的地方,也有不同的地方。
标签:幼儿园课程建设类别:课程模式浏览次数:792次
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自主性区域游戏环境的创设与材料投放策略
[摘 要] 自主性区域游戏是在幼儿兴趣与需要的基础上产生的,它作为幼儿园教育的重要组成部分,对幼儿身心发展起着重要作用。
标签:自主性区域游戏环境,创设与材料投放策略类别:区域游戏浏览次数:7304次
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端午节习俗之悬艾叶菖蒲
端午插艾叶菖蒲习俗
标签:端午习俗,艾叶,菖蒲类别:社会教育浏览次数:3819次