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教育随笔――浅谈幼儿德育中的契机教育
金牌冲击波 ――浅谈幼儿德育中的契机教育 幼儿德育是未成年人思想品德建设体系最初的环节,担负着启蒙和奠基的重任。但是,面对当今日益变化的社会,幼儿德育的培养更要与时俱进,勇于创新。因此,教师在幼儿的一日活动中..
标签:幼儿德育中的契机教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:1956次
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现代信息技术与园务管理的深度融合
现代信息技术催生幼儿园保教工作革新是历史发展的必然。生活在现代社会的幼儿,获取知识、信息等渠道呈现多元化、复杂化、不可控化的特点。
标签:现代信息技术,园务管理类别:园务工作浏览次数:346次
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和孩子一起走近奥运
随着北京奥运会的曰益临近,我园幼儿对这一盛事也充满了探究的热情。作为以体育运动为特色的幼儿园,我们有意识地把“走近奥运”的目标贯穿在幼儿日常的生活、游戏中。一次主题活动的开展,一次运动后的谈话,一次寻找奥运信息..
标签:孩子,奥运类别:社会教育浏览次数:2176次
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巧用班级QQ群转变年轻家长教育观念
随着信息技术不断发达,QQ已成为人们生活中每天接触的伙伴,智能手机的出现,更是让QQ随时随地跟着人们,班级QQ群成了多年来我们一直沿用的家园沟通工具。
标签:班级QQ群,年轻家长,教育观念类别:家园互动浏览次数:1759次
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如何进一步对幼儿加强教育思想管理
标签:教育思想,幼儿教育,幼教师资类别:管理策略浏览次数:869次
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幼儿园教育教学中良性偶发事件的处理艺术
幼儿园教育教学偶发事件是幼儿教师在教育教学中日常面临的问题,其性质的临场性与偶发性对教师来说具有很大的挑战。偶发事件处理的好与坏通常能反映出一个教师的应急能力、教育机智、理论修养以及思想水平。
标签:幼儿园,教育教学,良性,偶发事件,处理艺术类别:教学互动浏览次数:3924次
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在主题背景下发展幼儿的交往能力
导读:幼儿交往能力的养成,要从关注课堂、重视课堂转移到日常生活中的渗透。对幼儿的教育是贯穿于幼儿的一日生活中的,不能用课内课外来划界线。
标签:主题背景,交往能力类别:社会性发展浏览次数:296次
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孩子爱心和同情心的培养
在报纸杂志上经常能够看到一些报道,有的子女婚后对父母不孝敬,甚至虐待,严重的逼人致死,可是在他们年幼的时候,父母对他们关怀备至,倾注全部的爱。为什么会出现这种社会现象呢?主要是他们在幼年时期未能受到良好的情感教..
标签:同情心类别:资源共享浏览次数:1551次
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作为一个园长,应如何管理幼儿园
作为一个园长,应如何管理幼儿园 管理意识是指担任领导管理工作的人,在其地位、处境及行为规则的制约下所产生的自觉的心理活动。管理活动的本质特征在于它的目的性,从一定意义上说,管理实践正是管理者意志行动的结果。
标签:角色意识,素质意识,民主意识类别:管理策略浏览次数:1259次
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指导幼儿阅读百科全书的探索
百科全书是科学图画书中很有代表性的一类,特点是书中每一页都有实物图片,图文结合对幼儿进行科学启蒙教育。
标签:指导幼儿阅读,百科全书阅读类别:教学反思浏览次数:863次
