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幼儿园托班数学活动:小猪住新房
幼儿园托班数学活动:小猪住新房
标签:幼儿园托班数学活动,小猪住新房类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:1207次
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幼儿园小班科学领域:爱捉迷藏的小种子
主要涉及领域:科学 设计意图: 每天幼儿在幼儿园都会吃水果,有一次吃西瓜,甜甜小朋友将吃到的西瓜子放在手心里,用手心攥了一会之后将西瓜子装进了自己的口袋里。
标签:幼儿园小班,科学领域,捉迷藏,小种子类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2608次
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幼儿园托班音乐活动:快乐小火车
《开火车》是一首节奏感和动作性很强的歌曲。初入园的孩子不太乐意参加集体性的活动,往往会游离于集体之外。教师可以借助这首歌曲,开展音乐游戏,吸引孩子逐渐参与到集体活动中来,让孩子感受到大家在一起游戏的快乐,同时培养孩子听信号反应的能力,锻炼其动作协调性。
标签:幼儿园托班音乐活动,快乐小火车类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:11798次
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个别化学习:小班个别化语言游戏中情境创设的支持性策略
3~6岁是幼儿语言发展的关键期,良好的语言刺激对幼儿的语言发展至关重要。在当前提倡课程整合,避免技能技巧刻意灌输的大背景下,集体语言活动的语言学习重心有所偏移,这是课改过程中不可避免的。
标签:个别化语言游戏,情境创设,支持性策略类别:教学互动浏览次数:4410次
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在区域活动中探索建立规则——以中班角色区“小餐厅”为例
俗话说得好,没有规矩不成方圆。规矩(即规则)的建立不仅是未来社会文明的需要、目前集体教养的需要,同时它有助于促进幼儿身心健康发展,促进幼儿生活和活动能力提高。
标签:区域活动,中班角色区,小餐厅类别:区域游戏浏览次数:2760次
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培养小班幼儿的创造性学习品质——浅谈小班音乐活动中的创编策略
小班幼儿的思维特点是跳跃、零散的,容易受他人影响,喜欢模仿别人,语言表达也缺乏准确性。因此,教师在组织小班幼儿进行音乐创编活动时,往往觉得现场的情况不易把握。
标签:浅谈,小班,音乐活动,创编,策略类别:教学互动浏览次数:5966次
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童话故事 没有牙齿的大老虎
大老虎的牙齿真厉害。大家都害怕老虎,只有狐狸说:“我不怕,我还能把老虎的牙齿全拔掉呢。”谁也不相信,都说狐狸吹牛。 狐狸真的去找老虎了。他带了一大包礼物:“啊,尊敬的大王,我给你带来了世界上最好吃的东西..
标签:童话故事,没有牙齿的大老虎类别:幼儿文学欣赏浏览次数:5569次
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优化配班质量例谈
我园实行的是两教轮流担当主班与配班,然而在工作中配班教师应该做什么。没有一定的执行细则,因此配班过程比较随意。以下呈现的是几个典型的配班案例。 案例一:第一个集体教学活动开始了,小A老师在组织音乐活动
标签:配班,主班,配班案例类别:队伍建设浏览次数:831次
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老师的小助手
乐乐小朋友是一个懂事、爱学习、助人为乐,爱劳动的好孩子。 每天饭后,老师忙着给小朋友擦桌子、拖地、打扫卫生,这时,就会出现一个小助手,把一个个小板凳摆好。 在小朋友起床时,她也会帮老师把小朋友的被子叠整齐,帮年..
标签:我热爱的幼教事业类别:幼儿教师随笔浏览次数:2311次
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幼儿故事:小种子的故事
幼儿故事:小种子的故事
标签:幼儿故事,小种子,故事类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1046次