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在幼儿园开展篮球运动的价值与策略
幼儿园体育教育应以促进幼儿身心和谐健康发展为宗旨,幼儿园教师为幼儿设计的体育活动应体现基础性、综合性、趣味性与科学性的特征,应能为幼儿提供锻炼多种运动技能与发展多方面身心素质的机会。
标签:幼儿园篮球运动,运动价值策略类别:健康教育浏览次数:5151次
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开启心灵的钥匙
郭云轩是我们班个头最小的小家伙,整天一副“苦瓜脸”,似乎有很多事总也想不完一样。不仅如此我们也很少听到他讲话,每天除了早上入园和下午离园时能听到他一点声音外(给老师问好),几乎就很难再听到他的声音了。刚开学的一..
标签:心灵的钥匙类别:幼儿教师随笔浏览次数:1055次
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幼儿园午睡管理
1.幼儿园一日作息时间安排必须保证幼儿充足的睡眠。年龄越小需要睡眠时间越多。幼儿一昼夜总的睡眠时间是:3-4岁需要12-13小时,5-6睡需要11-12小时。寄宿制或全日制幼儿园中午一般安排2-2.5小时午睡。
标签:幼儿园,午睡管理类别:管理策略浏览次数:1059次
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幼儿园中班游戏说课稿:美美和丑丑
幼儿园中班游戏说课稿:美美和丑丑
标签:幼儿园中班游戏说课稿,美美和丑丑类别:精选说课浏览次数:1770次
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与众不同的电话(荣娟娟)
一棵很高很高的树上,住着三只很小很小的小鸟。树下住着三只小田鼠。 小鸟想找小田鼠玩,可是,他们还没有长好羽毛,不会飞。小田鼠想找小鸟玩,可是,他们不会爬树。 一只小田鼠在树下种了棵喇叭花。 喇叭花爬呀爬,爬到了..
标签:儿歌悄悄话类别:儿歌浏览次数:715次
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激励的效应
有一天吃午餐时,丁振宇小朋友不是拿着勺子在碗里乱截,就是拿勺子敲桌子。我提醒他:“宇宇乖,快吃饭吧。”他便不在意地往嘴里送一小勺,接着又玩开了。我又轻轻地告诉他:“宇宇乖,多吃饭,才能长得高,长得胖,长成一个大..
标签:激励的效应类别:幼儿教师随笔浏览次数:1214次
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阳光的故事
现在我要讲一个故事!”风儿说。 “不成,请原谅我,”雨儿说,“现在轮到我了!你在街头的一个角落里待得已经够久了,你已经拿出你最大的气力,大号大叫了一通!” “这就是你对我的感谢吗?”风儿说,“为了你,我把伞吹得..
标签:阳光,故事类别:幼儿文学欣赏浏览次数:756次
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幼儿园园本教研:斑斓的游戏世界——16课时“主题式课程推进”研究
孩子的世界奇幻而美妙,在童年的岁月里我们应该给予他们一个斑斓的游戏世界。游戏是幼儿的主要活动,也是孩子最喜爱的活动。它是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征。孩子们在游戏中学习,情绪始终是愉快的,没有任何负担和压力,注意力也很集中;他们在游戏中激情地感受快乐。
标签:园本教研主题式课程推进类别:园本教研浏览次数:733次
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美国:鼓励孩子学会“一心两用”
美国:鼓励孩子学会“一心两用”
标签:美国,鼓励,孩子,学会,一心两用类别:外国幼教浏览次数:897次
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幼儿教育随笔:面对沉默的孩子
第一,他可能是害怕,怕回答错了,老师批评他。第二,是由于这一年龄阶段孩子的特殊心理特点,此时,人生第一反抗期已经出现,逆反心里占主要作用。老师越让他说,他越不说,或者用哭以示反抗。老师拿他没办法,只好算了。于是,他从心理上得到了强化。久而久之,就形成了沉默的习惯。
标签:教育随笔,沉默类别:幼儿教师随笔浏览次数:1386次