搜索一下不要干扰孩子,共有23280条结果
-
陶西平:幼儿教师应该怎样加强自身修养
提高学前教育质量的关键在教师。幼儿教师要坚持不懈地充实自己,丰富自己,完善自己,不断加强个人修养、职业修养和职业道德修养。这既是提高学前教育质量的前提,也是成就幼儿教师自己辉煌人生的关键。幼儿教师要加强自身修养,应该坚守以下10个原则。
标签:陶西平,幼儿教师,自身修养类别:队伍建设浏览次数:1398次
-
幼儿园小班美术说课稿:彩色的汽车
幼儿园小班美术说课稿:彩色的汽车
标签:幼儿园小班美术,说课稿,彩色的汽车类别:精选说课浏览次数:5528次
-
园长就是犹太人(五)
第十五,园长治园的过程就是谋人的过程,如何与人打交道这是园长所必须面对的头等重要的课题之一,与之交往形形色色,因人而异,但有几点是共通的,那就是真、善、美,人者共知。不论是何许人,都喜欢真、善、美。为此
标签:幼儿园招聘,幼儿园人才,幼儿园师资类别:园长研修浏览次数:318次
-
幼儿园小班健康优质课教案――洋娃娃
活动目标: 1、知道眼、耳、口、鼻的用途和位置。 2、学习保护眼、耳、口、鼻的方法。 3、发展幼儿的感知能力。 活动准备:娃娃脸形图,五官及时贴片。一位老师扮演洋娃娃。 活动过程: 一、故事导入 ..
标签:小班健康教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2949次
-
支持幼儿迈过独睡的坎儿
编者按:分床,和孩子入学适应有千丝万缕的联系。我们知道,上小学了,孩子每天需要收拾书包,整理好自己的东西而不丢三落四。孩子要独立面对在学校的生活,逐渐学会控制情绪,处理和同学的关系。孩子独睡一个房间,有利于支持孩子走向独立。
标签:幼儿独睡类别:习惯养成浏览次数:802次
-
中班社会艺术活动设计――小人书不要哭
班级:中班 科目:社会艺术 执教人:李秋花 一、活动名称:《小人书不要哭》 二、活动目标: l 激发幼儿爱书的情感。 l 培养幼儿对歌曲的感受能力和表演能力。 l 引导幼儿根据歌词内容做相应的表情、动作,唱准附..
标签:中班社会艺术活动设计――小人书不要哭类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1975次
-
利用活动区培养中班幼儿的交往能力
导读:通过评议游戏丰富幼儿的词汇量,让幼儿的评议表达能力在玩中得到提高。掌握交往方法是幼儿成功地与同伴交往,发展交往能力的基础。
标签:活动区,中班幼儿,交往能力类别:区域游戏浏览次数:328次
-
美国幼儿教育见闻及启示
近期,笔者在美国参观了多所幼儿园,并和美国幼教工作者进行了多次交流,现就自己的所见所闻和大家做一交流。
标签:美国,幼儿教育,见闻,启示类别:外国幼教浏览次数:2225次
-
孩子打架也是“社交课”
一个非常自信的孩子,通常会更少主动去攻击别人。对于因缺乏自信而攻击他人的孩子,父母要注意对孩子自信心的培养,告诉他解决问题的途径除了打人还有很多办法。
标签:孩子,打架,社交课类别:社会性发展浏览次数:803次
-
笨耗子的故事
耗子妈妈摇她的小宝宝:“吱吱吱,快睡觉,蜡烛头给你吃个饱。” 小耗子说:“不要你摇,你的声音细得不得了l” 请来鸭子摇那小宝宝;“呷呷呷,快睡觉,小虫给你吃个饱。” 小耗子说:“不要作摇,你的声音象争吵。” ..
标签:童话类别:幼儿文学欣赏浏览次数:4136次