孩子的“想象与现实混淆”现象

“想象与现实混淆”，是指把想象的东西当作现实的东西。

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怎样拓展幼儿学习的适应能力

幼儿入学后，学习成了其主要活动，以读、写、算为主导。但是，作为家长千万不能让孩子提早接受具体课本知识的误区，而应重视孩子进行认、读、算背后的智能发展。

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关注个体差异之身体不适型

关注个体差异之身体不适型幼儿问题及解析

标签：幼儿入园,情绪,幼儿身体不适类别：入园准备浏览次数：1145次

20句幼儿教师日常用语

 1.您的孩子最近表现很好，如果在以下几个方面改进一下，孩子的进步就更大．  2.请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他．  3.您有什么事情需要老师做吗？

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我们的警惕，家长的放心

街道组织社区健康宣传，幼儿园组织了教师参加《红十字运动知识》培训，在培训中主要介绍了十字运动和对急救的知识。

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发展小班幼儿的口语能力

发展小班幼儿的口语能力

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自然角延伸教学——环保

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把握幼儿绘画能力发展的“序”

幼儿的身心发展必然受到年龄的制约，绘画能力的发展也是如此，也有着其内在的“序”。

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幼儿玩教具制作：嵩幼未来

幼儿玩教具制作：嵩幼未来 制作意图：近一年来，我园重点对幼儿开展爱国爱家爱园的活动，如何更好地开展这项活动，让幼儿树立大家和小家的观念呢？我选用了一个纸制模型来做切入点。 选用材料：旧纸..

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幼儿园大班数学教案：珠心算公开课教案--1+2，2+1，3+1

幼儿园珠心算公开课教案：1+2，2+1，3+1

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