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地球漫谈――地球的起源和演化(三)
大洋的起源与演化 有关大洋的起源和演化研究从本世纪初才开始,在此之前一般认为大洋盆地是地球表面上永存的形态,也即大洋盆地自从贮水形成以来,其位置和分布格局是固定的。随着地球科学的发展,特别是本世纪初以魏格纳为首..
标签:海洋类别:地球漫谈浏览次数:1158次
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幼儿园教师队伍管理最基本的六大法则
【导读】笔者在参加省级课题“农村幼儿园教师队伍建设的研究”实践中,认为加强幼儿园教师队伍建设,首要任务就是要强化幼儿园教师队伍管理,研究管理方法,提高管理质量。 教育部、中央编办、财政部、人力
标签:农村,队伍管理,管理质量类别:队伍建设浏览次数:1124次
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宝宝托升小的看这里……
宝宝托升小的看这里……
标签:宝宝,托升小,看这里类别:教学互动浏览次数:615次
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幼儿园园长专业标准体系
园长是履行幼儿园领导和管理工作职责的专业人员,对幼儿园的发展起着举足轻重的作用。“一个好园长,能带出一所好幼儿园”已成为幼教界的共识。从横向来看,园长专业标准的基本内容分为维度、领域和基本指标三个层级;从纵
标签:标准体系,职责,领导者类别:园长研修浏览次数:4700次
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山东潍坊大力建设社区幼儿园促进农村学前教育发展
学前教育作为国民教育体系的重要组成部分,其公益属性要求发展学前教育必须坚持政府主导,逐步建立起优质普惠的学前教育公共服务体系。
标签:社区幼儿园,农村学前教育发展类别:民办教育浏览次数:1478次
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从“娃娃家”看托班幼儿角色游戏中教师的互动方式
分享,作为幼儿游戏的重要环节,教师要给予充分的重视,应使之成为幼儿经验分享的平台,表现幼儿角色意识和角色行为的舞台。我想:只要把握年龄特征,把握游戏特质,就一定能实现“快乐地游戏,有效地学习”的课程理想。
标签:娃娃家,托班幼儿,角色游戏,教师,互动方式类别:教学互动浏览次数:1615次
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浅谈幼儿园的心理虐待问题
幼儿园家园共育:浅谈幼儿园的心理虐待问题
标签:幼儿园,心理虐待,问题类别:资源共享浏览次数:1198次
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孩子抵触老师原因有哪些?
标签:抵触老师,幼儿逆反,逆反心理类别:园长研修浏览次数:349次
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幼儿教师教育随笔:丢失的勺子
小班的区域自选活动结束后,我发现“小兔喂豆”材料中少了一把小勺,到处找都没找到,于是讲评活动时,我请孩子们帮“小兔”找回“吃饭”用的小勺。这时,融融站起来大声说:“我知道的!”然后径直走到玩具橱边,趴下去在两个玩具橱的夹缝中摸来摸去。我帮他移开玩具橱,不仅发现了小勺子,还看见了前几天丢失的玩具小人、小汽车。融融把小勺高高举起,用期盼的眼光注视着我。
标签:幼儿教师教育随笔,丢失的勺子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1109次
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幼儿园中班语言活动:萝卜兔的故事
《纲要》在语言教育领域中提出:语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。《萝卜兔的故事》这一活动正是体现了这一指导要点。
标签:幼儿园中班,语言活动,萝卜兔的故事类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:633次
