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典型案例的价值
所谓案例的典型性,一般应有以下三个方面的特征:一是来源于常态活动,具有自然进程;二是能较好地引发教育者对教育有关问题的认知冲突;三是研究者尽量不干扰幼儿,做一个“等得了”的观察者,并做好客观的记录,如文字白描记录、拍照、录音或录像。
标签:幼儿园典型案例类别:观察记录浏览次数:1387次
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一次亲自活动后——谨以此拙文献给《纲要》l0岁生日
金风送爽,秋色宜人。在这天朗气清的时候,我们幼儿园准备举行一次“亲子运动会”。在制定一系列计划、方案和筹备后,亲子运动会如期举行。
标签:一次,亲自,活动,纲要,生日类别:课改纲要浏览次数:988次
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新招聘教师,园长要注意这几点
好教师有很多标准,例如应当是熟知幼儿教育规律,具有亲和力,保持一份美丽的童真,具有专业精神等。但这些都集中体现细节上,因为只有细节做到位了,才能展现出幼儿老师良好的品质和对孩子的爱。 场景一: 寒冷的冬
标签:新教师,招聘,好教师类别:队伍建设浏览次数:863次
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家园工作中,幼师需要注意的语言技巧!
说,是人的本能,会说,是一种能力!不能控制自己的情绪,用语言伤害别人,是愚钝的一种行为!身为幼师,只有多多注意自己的言行,才能更容易得到园长与家长的信任,让工作更顺利!轻声细语,注意音量和语速高声说话显得目中无
标签:园务工作,语言技巧类别:教学互动浏览次数:225次
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幼儿园大班语言领域:好朋友
诗歌《好朋友》的内容来源于生活中常见的事物,韵律感强,适合大班孩子欣赏。诗歌结构严谨,以“好朋友”的形式将生活中的相关事物联系起来,大班上学期的幼儿已具备一定的生活经验,易于理解诗歌所表达的一一对应关系。诗歌的内容还渗透了环保理念,具有萌发幼儿热爱大自然、热爱小动物的情感教育价值,因而本诗歌适合大班上学期的幼儿欣赏与仿编。
标签:幼儿园大班语言领域,好朋友类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:7547次
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好想和山姆做邻居——读《图书馆老鼠》
和孩子一起阅读,是我儿时的梦想。小时候,看到那些有着五彩画面的童书,那些有着可爱稚气的书页插图,温柔亲切的故事妈妈……我痴痴地想,以后也会给我的孩子讲书,和我的孩子一起看。时间老人满足了我儿时的梦想。
标签:幼儿读书,山姆邻居类别:资源共享浏览次数:749次
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有趣的科学小游戏
有趣的科学小游戏
标签:有趣的,科学,小游戏类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:7040次
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幼儿教师观察与反思:我想让它们看看下雪
自然角之劫 六月的一天,游戏时间结束,小朋友们收拾好玩具了。保育老师在整理桌子的时候大叫一声:“啊?谁干的?”看着她愠怒的脸色,我连忙过去一看:桌面上撒满泥土,旁边窗台上的自然角植物东倒西歪,还有一个花盆是反扣在台面上的。玩具柜里塑料小动物身上也撒满了土,柜底还有揉碎的叶子和草片。
标签:幼儿教师,观察与反思,看看下雪类别:观察记录浏览次数:2500次
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创设有效情境优化幼儿绘画活动
情境教学是激发幼儿学习兴趣的良好方法。在绘画活动中,教师创设与活动内容相适应的具体场景和氛围进行教学,重视幼儿在绘画过程中的情感体验和表现,引发幼儿独特的理解,
标签:创设情境,幼儿绘画活动类别:美术教育浏览次数:367次
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幼儿园小班音乐教案:小手做游戏
活动目标:1、感受韵律活动带来的快乐。2、熟悉歌曲旋律,理解歌词内容,懂得用手在身体不同部位上下的爬动。3、能根据歌词合拍地做小手在身体上爬的动作,表现旋律的上行、下行。活动准备:1、音乐磁带、录音机。活动过程
标签:小班教案,音乐教案类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:1679次