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幼儿园一日活动中教师指令运用存在的问题及对策分析
教育不是固有的某种计划或安排,它存在较大的不确定性,指令在运用过程当中也是一样的。教师应不断反思,不断探索正确运用指令的方法,通过形象、生动、有趣的指令,让幼儿轻松接受,乐于执行,让指令散发教育的魅力。
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幼儿园家园共育文章:孩子入园后多种类型的哭闹,幼师该怎样做?
幼儿园家园共育文章:孩子入园后多种类型的哭闹,幼师该怎样做? 幼儿园家园共育文章:孩子入园后多种类型的哭闹,幼师该怎样做?不停哭型入园前的亲子活动,小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心,但是第一天开始上幼儿园,便没有爸爸妈妈的陪伴了,他们觉得十分害怕、不安全,所以从爸爸妈妈离
标签:家园共育,孩子哭闹,幼师类别:教育理念浏览次数:905次
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幼儿教师保护嗓子4妙招
不少幼教同行常常叹息自己的嗓子不如从前清脆、响亮了。的确,幼儿一天的生活需要在教师的组织和指导下度过。幼儿教师不仅要细心地照顾幼儿的生活,负责他们的安全保健,而且要教育他们,既要发展他们的智力,又要培养他们良好的道德行为习惯。
标签:幼儿教师,保护嗓子妙招类别:队伍建设浏览次数:1014次
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幼儿园大班科学教案:会灭的蜡烛
活动目标 1.了解蜡烛燃烧的原理以及空气助燃的特性。 2.学习了解做科学小实验的方法,萌发对周围事物的兴趣和求知欲。 活动准备 粗细相同与不同的蜡烛多根,大小相同与不同的玻璃瓶数个。
标签:大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2379次
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地球经历过几次冰期?
“大冰期”是地球上极为寒冷的时期,气温很低,极地和高纬度区广布冰盖,中、低纬地区也分布有很多大陆冰川和山岳冰川,冰川地质作用十分强烈。 “大冰期”是相当长的时段,气候并非恒定不变,其中以有相对更寒冷的时期,称..
标签:地球经历过几次冰期类别:地球漫谈浏览次数:670次
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爱让我们走得更近——一名行为与情绪异常全托幼儿个案研究
开学第一天,老师和幼儿正在相互认识,活动都有序地进行着。丽丽蹲在墙边,趁大家没注意溜出了教室。
标签:幼儿个案研究,行为与情绪异常类别:观察记录浏览次数:1701次
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多吃蔬菜、水果和薯类
蔬菜、水果和薯类中含有丰富的维生素、矿物质和膳食纤维,是人体所需上述营养素的主要来源。 蔬菜种类繁多,按照颜色可分为绿色、黄色和无色蔬菜。绿色菜富含维生素C,还含有多种矿物质和膳食纤维。黄色菜富含胡萝卜素(进..
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幼儿教育脑残行为根源何在?
幼儿园不由自主地成为当下社会关注的焦点,有人觉得这些幼儿园的工作人员也不知怎么想的,尽干一些脑残的事儿,时而扔孩子进垃圾桶,时而把孩子踩在脚下跳舞,时而又用胶布封住孩子的嘴巴,这不,两所幼儿园又来个吃药大比
标签:幼儿教育,脑残行为,虐童类别:园长研修浏览次数:329次
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区域游戏:三看三导解游戏之惑
区域游戏对教师而言,是根据幼儿的发展需要,提供直接或间接的支持,启发、引导他们与环境、材料、同伴、教师等互动获得相关经验。
标签:区域游戏,三看三导,解游戏之惑类别:区域游戏浏览次数:429次
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管理策略:从“听讲”到“对话”
华东师范大学姜勇老师曾经在一次报告中强调,要关注教师的“自主权”,听后我感触颇深,并进而思考:作为一名园长,究竟应该怎样给予教师更多的自主发展空间,以保障教师的专业自主权,激发教师的专业精神和创新意识,不断提升教师的专业能力。反思自己的日常管理,虽然十分尊重教师,重视发挥教师的专业长处,但是在具体的领导和管理行为上,与教师间的专业交流仍然会出现以“指点”为主的现象,似乎很少去思考如此“指点”对教师团队或者教师个体是否适合,能否真正起到积极有效的“助推”作用。
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