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幼儿教师教育随笔:点名问问问
点名时刻到了,每次都是老师报“XXX”,孩子回应“到”。这种方式已经让幼儿感到枯燥了,失去了点名原本应该有的乐趣。
标签:幼儿教师,教育随笔,点名问问问类别:幼儿教师随笔浏览次数:510次
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幼儿园歌唱活动中的“低碳”教学
“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。
标签:幼儿园,歌唱活动,低碳,教学类别:音乐教育浏览次数:1850次
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幼儿园中班美术教案:彩色的雨滴
幼儿园中班美术活动教案:彩色的雨滴
标签:幼儿园中班,美术教案,彩色的雨滴类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:2592次
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案例分析:我们爱喝水
孩子的喝水问题看起来微不足道,却直接影响着孩子的身体发育。因而也牵动着许多家长的心。教师虽然深知喝水对孩子的重要性,经常提醒孩子喝水,但收效甚微。
标签:案例分析,我们,爱喝水类别:观察记录浏览次数:3744次
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大班艺术领域活动――什么动物你猜猜(杨海慧)
一、活动名称:《什么动物你猜猜》 二、活动目标: 1、尝试创编歌词,体验合作交流的快乐。 2、尝试探索山歌对唱的形式,能主动大胆地参与活动。 3、培养幼儿善于思考,勇于接受挑战的品质。 三、活动内容及重点,难点..
标签:大班艺术领域活动――什么动物你猜猜类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1942次
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幼儿园故事教学的实施策略
故事教学对幼儿的成长具有重要的价值和意义,主要表现在促进幼儿语言能力和观点采择能力的发展等方面。在故事教学过程中,幼儿教师可以创设多种游戏形式,同时采用音画同构、生活化语言、多形式阅读等策略,促进幼儿语言与身心健康发展。
标签:幼儿园故事教学,生活化语言,多形式阅读类别:语言教育浏览次数:3881次
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幼儿园图书角的创设和利用
为了让幼儿有随时接触图书的机会,以提高幼儿的自主阅读能力,大多数幼儿园都在活动室设置了图书角。
标签:幼儿园图书角,图书角创设类别:环境创设浏览次数:1801次
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个人成长评析计划表
一、自我分析、个人简介 姓名:XX 年龄:23岁 政治面貌:团员 籍贯:XX 特长:绘画 学历:大专 现任教:大一班 职务:主班 二、个性品质 活泼可爱的我从事幼教工作近五年了,我热爱这份工作,在工作中..
标签:个人成长类别:常用表格浏览次数:2413次
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外套的风波
天气一冷,孩子们的着装都臃肿起来。虽有俗语说“春捂秋冻”,可担心孩子生病的家长哪敢让孩子经受这样的锤炼?小班的孩子们本来个头就小,被里三层外三层的衣服一包,更显得笨拙可爱,像一只只行动迟缓的小企鹅。 这几天阳光..
标签:孩子的外套类别:幼儿教师随笔浏览次数:862次
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幼儿园寒假致家长的一封信
寒假即将开始,又值春节传统节日,正是父母与孩子进行亲子教育的好时机。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、实践、有益”的假期,幼儿园如何写致一封信给家长,提醒家长在春节期间注意孩子的“安全、健康、快
标签:幼儿园放假,幼儿园寒假,致家长一封信类别:园务工作浏览次数:17122次