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体育知识――教练员为什么喜欢吃口香糖
国外的一些教练在场边执教时,喜欢一面吃口香糖一面指挥比赛。这是什么道理呢? 根据思维心理学的研究,一个人在紧张思维时,他的喉头也在紧张地运动,喉口皮肤电位迅速提高。有些教练在观战时由于思想紧张,也能明显感觉到口..
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幼儿园管理策略:幼儿园目标与质量管理实施办法
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让自卑的孩子告别“我不行”
许多实例证明,有些幼儿之所以变得越来越自卑,一个重要原因是父母以完美主义的态度过高地要求孩子,孩子可能时时处处被包围在批评乃至埋怨的海洋中,长此下去,自信便可能丧失殆尽,每做一件事他在潜意识中往往会对自己做出否
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真情感动麻辣家长
琐琐碎碎的工作在紧张地忙碌了一天之后,于天黑之时终于收尾了,带着疲惫的身心回到家里,为了缓解一天的疲乏,斜倚床背,打开电视,一台精彩的文娱节目将我牢牢吸引,不知不觉间,指针指向了九点,游离开电视,闭上眼睛,一天的反思像电视镜头一样在我脑中一幕幕闪现。“
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幼儿教师教育随笔:让合作更精彩
一天,我被邀请去看一个活动。进门时,有教师递上了当日的活动日程。一看,是一个大班绘画活动,活动的名称是“心目中的小学”。
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周恩来
周恩来1898年生于江苏淮安,原籍浙江绍兴。12岁随伯父到辽东求学,1913年到天津考入南开大学。在那里开始接触许多进步报刊,并开始探索救国之道。1917年9月赴日本留学,十月革命爆发后,消息传到日本,周恩来..
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以地域文化为依托的特色课程建构
特色建设是打造园所品牌的生命力所在,是园所可持续发展的内在动力,也是当前新形势下优化幼儿园管理,丰富办园内涵的重要举措。秉持着“特色就是质量,特色就是品牌,特色就是发展”的思想,围绕“突出优势,形成特色,创出品牌”这一主旨,我园进一步明确办园目标,理清办园思路,确立了“以地域文化为依托的特色课程建构”的教育特色研究。
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幼儿园公开教学研讨活动感想
幼儿园公开教学研讨活动感想
标签:幼儿园,公开,教学,研讨活动,感想类别:党团文案浏览次数:1982次
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基于幼儿学习路径重新审视“数的分合”教学
1O以内数的分合是大班幼儿数学学习的重要内容,很多教师都设计、组织过此类活动,也都知道:分合是学习加减的基础,因为加法里蕴含着合的思想,减法里蕴含着分的思想。
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我园对教师进行园本培训的探索
近几年,我园在园本教师培训方面做了一些尝试,我们发现园本培训能较好地将教育理论和教育实践融合起来,使教育理论与教育实践更紧密地结合,引导教师的教育实践由经验走向科学和理性,并再从理性进入丰富多彩的“情景”。
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