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狂欢在圣诞
12月25日,利津县第一实验幼儿园里到处欢声阵阵,笑语声声,这里正在举行一场盛大的“圣诞狂欢”活动:看,小班小朋友手拿彩笔、油画棒正忙着制作圣诞礼物,眨眼间一个个可爱的小雪人、一棵棵美丽的圣诞树的便跃然纸上了;..
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幼儿被同伴拒绝后的共情引导策略
4~5岁的中班幼儿进入到人际关系的敏感期,他们开始主动寻找策略适应幼儿园,发展良好的同伴关系就是重要策略之一。
标签:同伴拒绝,共情引导类别:社会性发展浏览次数:328次
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幼儿园手指游戏集锦
1、小兔子盖新房 (小班) 小兔子,盖新房 (双手做小兔耳朵,五指并拢,指尖碰指尖各三下) 小猴、小狗来帮忙 (双手做小狗、小猴状,右手手背向上,左手手指爬过) 锯的锯,钉的钉 (左手并拢做锯子,右
标签:幼儿园手指游戏集锦类别:手指游戏浏览次数:12703次
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中班秋季运动会
一、小袋鼠真能干 目标:1、练习连续双脚跳,增加腿部肌肉耐力机协调能力。 2、学习蔬菜、水果分类。 3、培养竞争意识。 准备:跳袋两个、障碍物六个、筐三个、蔬菜水果若干。 过程:幼儿分成两组。幼儿钻进跳袋,袋里..
标签:中班秋季运动会类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:9269次
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幼儿园第二学期园务工作总结
本学期,思南路幼儿园围绕“保教工作科学化,保教质量常态化”,在推进“思优”教育,落实办园现代化的任务中,取得了显著的成效.
标签:幼儿园园务,工作总结类别:幼儿园园务总结浏览次数:8072次
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家园共育:奖励的学问
奖励是我们家长经常用到的一种教育手段,奖励可以激发孩子的兴趣,强化好的行为习惯和表现。但是随着孩子的成长,家长们逐渐发现孩子对奖励的需求也在发生变化,如何把握孩子的心理特点,灵活利用情境,让奖励更好地发挥作用,家长们还需动动脑……
标签:幼儿园,家园共育,奖励,学问类别:家园互动浏览次数:1240次
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幼儿园中班幼儿评语(六)
幼儿园中班幼儿评语(六) 朱凌云小朋友 你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的,现在你学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了,学会自己的事情尽量自己做;上课认真多了,有时能积极举..
标签:中班幼儿评语类别:幼儿园中班评语浏览次数:5428次
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用案例沙龙活动应对班组长教师的三方面困惑
通过问卷和面谈我们了解到,幼儿园一线的班组长教师,感到困难的问题主要集中在个别幼儿的教育方法与同事的交往及家长的沟通三方面。
标签:案例沙龙活动,教师困惑类别:队伍建设浏览次数:927次
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幼儿园中班手指游戏
幼儿园中班手指游戏
标签:幼儿园中班,幼儿园手指游戏类别:手指游戏浏览次数:75357次
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幼儿园教学活动应慎用引导语
在幼儿园教学活动中,教师往往用引导语来启发幼儿积极思考问题及衔接各个教学环节。但教师若运用引导语不当,就有可能导向与自己初衷相悖的方向上。
标签:幼儿园,教学活动,慎用引导语类别:教学互动浏览次数:1167次