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幼儿园教育反思：我们可以给孩子什么
幼儿园教育反思：我们可以给孩子什么
标签：幼儿园,教育反思,我们,可以,给孩子,什么类别：幼儿教师随笔浏览次数：656次
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幼儿教师教育随笔：爱在心中不在手中
幼儿教师教育随笔：爱在心中不在手中
标签：幼儿教师教育随笔,爱在心中不在手中类别：幼儿教师随笔浏览次数：1468次
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幼儿教师教育随笔：放飞孩子的想象力
上周吃完午餐后，我和孩子们到外面散步。今天阳光灿烂，天上白云朵朵。孩子们也特别高兴，边走边说。突然有个小朋友说：“丁老师，你看天上的云彩还在走呢！”我一听，孩子观察真仔细。
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子想象力类别：幼儿教师随笔浏览次数：716次
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幼儿教师教育随笔：匍匐前进
本月孩子的健康测查项目中有一项是匍匐前进，教师在示范讲解要领时孩子们都已经跃跃欲试了，教师示范时胳膊着地面，握拳，且横着交替贴着地面前行，身体也要贴着地面。
标签：幼儿教师,教育随笔,匍匐前进类别：幼儿教师随笔浏览次数：379次
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幼儿教师教育随笔：处理幼儿同伴冲突有妙招
幼儿园生活为幼儿提供了同伴交往的机会，但是有交往活动就难免会产生冲突。同伴间的交往冲突是幼儿习得交往策略的重要组成部分，有利于幼儿社会性的发展。
标签：幼儿教师,教育随笔,同伴冲突有妙招类别：幼儿教师随笔浏览次数：616次
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幼儿教师教育随笔：互动是本
区域游戏自制材料的制作无关材质的牢固，只要能激发幼儿产生游戏“动机”，不断与材料互动，促进幼儿的发展即可。而我们往往会发现，很多老师在游戏中尽量把一些物品～样一样用贴膜扎好，一件件分别在盒子里装好……孩子们使用时就是一盆盆、一盒盒地“买”，有的甚至都不知道盒子里装的是什么。
标签：幼儿教师,教育随笔,互动是本类别：幼儿教师随笔浏览次数：945次
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幼儿教师教育随笔：体育活动设计热身放松活动不容忽视
每一节集体活动教学进行当中总会与预先设计活动出现大的出入，尤其是在一节完整的体育教学活动中人们往往只重视到了活动中技能、情感方面的满足，而往往忽视了一节体育教学活动中的热身与放松运动。
标签：幼儿教师,教育随笔,体育活动,热身放松活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：354次
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幼儿教师教育随笔：体育活动设计游戏的阶梯效果
每一节活动的亮点，不在于你设计的活动时多么的丰富，或者说你活动的亮点多么的吸引人的眼球，这些东西只可以是人们用眼球看到的表面的东西，表面的东西只是为了激发幼儿的兴趣，而真正的一节活动课所要达到的效果应该是这节活动结束后幼儿所真正掌握了多少东西。
标签：幼儿教师,教育随笔,体育活动设计类别：幼儿教师随笔浏览次数：316次
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幼儿教师教育随笔：有趣的数学活动
说到数学，恐怕很多人都会感到头痛，因为在他们的心目中，数学是一门枯燥又乏味的知识，但其实，数学是很有趣的1！比如说，生活中到处都有图形的物体存在，不管是用的、穿的、摆设的、还是吃的，都离不开几何形体。这样就使幼
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幼儿教师教育随笔：“蹲下来”，做孩子的朋友
和幼儿朝夕相处，我们每天都要讲很多话，而我们用的最多的一个词，那就是“小朋友”。说多了似乎也就习以为常，没有什么特殊之处。
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