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被遗失的热情
这一段时间里孩子们和平常一样,在学歌曲的时候都非常的认真,也非常的配合。在往常看来这样很好,孩子们学的快,学得好,老师也比较省事。可是我总是觉得在唱歌曲的时候,在孩子们之间好像缺些什么东西,这个问题一直存在我的..
标签:幼教随笔,热情类别:幼儿教师随笔浏览次数:829次
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让孩子富有个性的发展(王海红)
户外游戏活动结束后,我象往常那样问道:“这个游戏好玩吗?”几乎所有的孩子都用同一种回答说:“好玩。”正当我准备表扬他们时,另一个声音却在此时大声地冒了出来:“这个游戏一点都不好玩!”回头一看,是让我头痛的“调皮..
标签:保留孩子的个性类别:幼儿教师随笔浏览次数:736次
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消除戒心(王娟娟)
在工作中,我们发现有些教师由于方法不当,语气、言词过重或偏听偏信,从而导致幼儿产生逆反心理,引发抵触情绪。如果这种心理一旦形成,教师和幼儿就很难沟通交流。因此,针对逆反心理,消除幼儿戒心,对及时有效地做好教育工..
标签:教师的教学方法类别:幼儿教师随笔浏览次数:703次
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火箭上天
标签:科学教育活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1877次
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《我自己吃》(王娟娟)
我班有个自理能力很差的孩子叫贝贝,入园时她妈妈就提前向我们交待了要随时注意她,多帮帮她,因为她的身体不太好。所以从入园起,我们三个老师对贝贝格外照顾,就餐时轮流喂饭,午睡时对她多多照看。虽然增加了我们的工作量,..
标签:用平衡的心态对待每个孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:741次
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老师表扬我了
恒恒小朋友是我们班出名的捣蛋鬼,每天他总会弄出点小麻烦来,让你哭笑不得。而每当这时,老师总会小心翼翼地批评他几句,对他进行说服教育。有一天,宸宸小朋友头上戴的头花不注意掉在了地上,恒恒见了,主动捡起来还给青青。..
标签:幼教随笔,一线随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:872次
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把握时机(聂莉莉)
课间在孩子们休息喝水时,耳边突然传来‘啪“的一声,只见他们已围成一团,”老师,李杰打了您的杯子了”。我赶快冲过去,如我所料,平时就爱帮老师忙的小朋友正要伸手捡玻璃碎片,“住手,马上离开这里!”听到我严肃的喝声后..
标签:把握时机类别:幼儿教师随笔浏览次数:819次
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孩子,谢谢你!(聂莉莉)
课间在孩子们休息喝水时,耳边突然传来‘啪“的一声,只见他们已围成一团,”老师,李杰打了您的杯子了”。我赶快冲过去,如我所料,平时就爱帮老师忙的小朋友正要伸手捡玻璃碎片,“住手,马上离开这里!”听到我严肃的喝声后..
标签:感谢孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:765次
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会说话的树叶
户外活动时,孩子们都被那一片片飞落的树叶吸引住了。有的在捡树叶,有的跟着树叶飞舞,还有的在相互比较谁的树叶多,谁的树叶好看。这时,甜甜小朋友举着一片树叶走到我眼前说:“老师,我的树叶会说话。刚才我问小树叶离开妈..
标签:幼教随笔,一线随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1050次
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给幼儿一半的帮助(吴筱馨)
我担任托班的班主任,在幼儿园里托班是年龄最小的幼儿社会化实验班级。现在幼儿在家庭里都是有祖辈、父母围者团团转,过着衣来伸手、饭来张口的日子。来到幼儿园后,培养幼儿自己动手,提高自理能力尤为重要。 对初入集体生活..
标签:给孩子思考的空间类别:幼儿教师随笔浏览次数:865次
