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幼儿园小学化伤了孩子?
目前越来越多的幼儿园开展各种各样的补习班,其中有不少的特长班都比较接近于“小学化”从而带给幼儿园的孩子很大的压力,这样的教育很容易打击孩子的学习兴趣,以下就来具体的认识下吧!
标签:幼儿园,小学化类别:幼小衔接浏览次数:1305次
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幼儿园大班中秋节系列亲子活动
幼儿园大班中秋节系列亲子活动
标签:幼儿园,大班,中秋节,亲子活动类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:3881次
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幼儿园中班科学教案:皮球里的秘密
活动目标1.理解故事内容,对皮球的动态——蹦、滚、飞产生兴趣。2.解空气与皮球运动状态的关系。活动准备1.相关教师教学资源。2.皮球若干、球针、水、大盆。活动过程(一)说说会蹦、会跳、会飞的皮球1.小朋友们,你
标签:中班教案,科学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:515次
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浅析新教师专业发展培养的有效路径
近几年,随着社会各界对学前教育的愈加重视,大量年轻教师充实到幼儿教师的队伍中来,在我园,3年左右的新教师已成为教师队伍的主力军,他们的自主发展观念以及专业素养状况将在很大程度上影响发展优质教育。
标签:新教师,专业发展类别:队伍建设浏览次数:1457次
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幼儿园教师教育随笔:废纸回收站
幼儿园教师教育随笔:废纸回收站
标签:幼儿园,教师,教育随笔,废纸,回收站类别:幼儿教师随笔浏览次数:902次
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幼儿园中班语言活动:《爱吃水果的牛》
活动目标: 1、 通过阅读理解,初步了解故事内容,了解一些水果名称,知道水果有营养和吃水果的好处。2、学习爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。3、感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看说说。
标签:幼儿园中班语言活动,爱吃水果的牛类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2243次
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顺应儿童的发展
建构以“儿童发展为本”的儿童音乐艺术课程中,印小青教授讲到了“关于教材的灵活性、情景性、可变性”。并举例歌曲《小娃娃跌倒了》中……高高兴兴抱他回了家中的“抱”字,根据孩子的理解和接受能力,把“抱”字改成了“扶”..
标签:顺应儿童发展类别:幼儿教师随笔浏览次数:967次
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画风筝
一次郊游回来,我组织了一堂美术课,要求小朋友们把看到的放风筝的情形画出来。为了激发孩子们的画画兴趣,我首先在黑板上和小朋友一起回忆画出了这样一幅画:一个小朋友手牵着风筝在奔跑,背景是空的,着重于风筝的色彩装..
标签:风筝画类别:幼儿教师随笔浏览次数:7379次
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幼儿园教师教育随笔:让教育的每一天都变得有意义
幼儿园教师教育随笔:让教育的每一天都变得有意义
标签:幼儿园,教师,教育随笔,教育,每一天,有意义类别:幼儿教师随笔浏览次数:1985次
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幼儿教师教育随笔:“桔子包饭”的风波
幼儿教师教育随笔:“桔子包饭”的风波
标签:幼儿教师,教育随笔,桔子包饭的风波类别:幼儿教师随笔浏览次数:993次