搜索一下幼儿主体性,共有34165条结果
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中班社会活动――游北京(赵亚梅)
侧重领域:社会 适合年级:中班 一、活动背景: 国庆前夕,我们班的幼儿在玩“公共汽车”这个游戏时,“司机”总喜欢把车开到北京,而“乘客”们也特别喜欢乘车去北京。但是我发现他们对于北京的认识非常局限,他们只知道北..
标签:中班社会活动――游北京类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1170次
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《小精灵到小镇》教学感悟
本学期初,接到要上幼儿思维游戏现场活动的任务时,我的心里七上八下,由于没有经过这样大场面的现场公开活动,我感到十分没有把握。 这个单元是一个图形发散类的游戏,主要是发展幼儿从不同角度进行思考来解决同一问题的发散..
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中美幼儿科学教育的比较
摘 要: 本文从幼儿教育课程名称、科学教育活动目标、科学教育活动内容、活动中侧重点、活动的实施过程五个方面对中美幼儿科学教育进行的比较,对我们寻求幼儿科学教育的策略应有所启示。 关键词:中美 幼儿 科学教育..
标签:科学领域类别:科学教育浏览次数:2284次
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剪纸活动为幼儿带来快乐,促进幼儿发展
剪纸活动是我国民间手工艺活动,是人民喜闻乐见的民间艺术,在民间广为流传乃至经久不衰,自有它独特的艺术魅力。由于它制作简单方便,易于锻炼幼儿的动手能力、开发智力。因此,在我园进行了研究和实践。通过实践证明,剪..
标签:剪纸活动的艺术,剪纸活动的快乐类别:教学互动浏览次数:1849次
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幼儿园大班数学教案:图形的变换(优质课)
幼儿园大班数学教案:图形的变换 一、活动目标: l、在图形的反复变化中,训练幼儿思维,提高操作能力。 2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作,引导幼儿发现图形之间可以相互变化,转换,它..
标签:大班数学教案,图形类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:63285次
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幼儿园大班语言教案:字卡读“春天”
幼儿园大班语言教案:春天来了 涉及领域:科学、语言 活动目标 1.发展观察自然变化的能力,热爱大自然。 2.能围绕主题中的词语学习使用语言。 3.能在集体面前大胆表述自己的想法,并且能够认真倾听同伴讲述。 活动..
标签:幼儿园大班语言教案,字卡读“春天”类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:5504次
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“互联网+工业”背景下儿童玩教具设计人才培养的研究
【摘要】本研究对我国高校玩教具设计人才培养的现状进行了调查。结果发现,开办玩教具设计专业的高等院校数量较少,且存在办学定位不明确、课程设置不合理、人才整体专业素质不高等问题。
标签:互联网,儿童玩教具设计类别:队伍建设浏览次数:513次
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浅谈感恩教育
关于感恩,人们最普遍的观点认为感恩是具有积极意义的,感恩可以让一个人更加充满爱心、充满信心地生活,用爱的眼光看一切,感恩可以让教育人性化。 马克思曾经说过,假定人就是人,而人和世界的关系是一种合乎人的本性的关系..
标签:感恩教育类别:社会性发展浏览次数:2583次
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试论幼儿园墙面布置
在人的发展过程中,环境起着十分重要的作用。心理学家罗伯特・索马说过:“人离开环境,便无行为可言。”可见“环境”,对幼儿具有特别重要的意义。幼儿的大部分学习活动,是在环境的潜移默化中进行,是一种有组织、有指导的环..
标签:墙面布置类别:外国幼教浏览次数:3728次
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在托班思维游戏课程中教师语言的设计
标签: 类别:园长研修浏览次数:734次