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幼儿园科学小实验:火山爆发
幼儿园科学小实验:火山爆发
标签:幼儿园,科学小实验,火山爆发类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:7855次
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幼儿园大班科学活动:磁铁的秘密
活动目标: 1.在探索活动中发现磁铁的秘密,感知磁铁的特性。 2.愿意参与探索活动,想办法解决问题,体验成功的快乐。 3.初步感知磁铁的磁性与生活的关系。
标签:幼儿园大班,科学活动,磁铁的秘密类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1783次
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幼儿园大班科学活动:勺子上的哈哈镜
活动目标: 1、对比较观察勺子上凹凸面的活动感兴趣,有探究的欲望。 2、探索、发现凹面镜和凸面镜的成像特点,初步学习仔细观察与记录。 3、乐意倾听别人的发言,能用语言大胆表达自己的探索与发现。
标签:幼儿园大班,科学活动,勺子上的哈哈镜类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:951次
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幼儿园大班科学活动:蔬菜怎么分
活动目标: 1.能将5以内的蔬菜分在两个箩筐里(红色、黄色箩筐),知道可以有多种分法; 2.尝试用自己的方法记录分的结果; 3.体验数量分合变化的乐趣。
标签:幼儿园大班,科学活动,蔬菜怎么分类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:983次
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幼儿园大班科学区域游戏活动:小木匠做家具
目标: 1.尝试用锯子将泡沫塑料锯开,使用锤子和钉子将锯好的材料组装成“家具”。 2.在制作前绘制设计图,尝试有目的地制作。 3.学习安全使用锯子、锤子等工具。
标签:幼儿园大班,科学区域游戏,小木匠做家具类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:969次
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幼儿园大班科学区域游戏活动:接水管
目标: 1.了解直通、弯通、三通等不同类型的管子,知道可以将不同的管子连接起来。 2.尝试两人合作,将不同管子组合起来从固定的起点连接至不同的终点
标签:幼儿园大班,科学区域游戏,水管类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1392次
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幼儿园大班科学教案:认识电池
活动目标: 1、 通过观察、操作、实验、谈话让幼儿了解有关电池的一些小知识,认识电池的特征、正负极及作用,了解正确使用电池、检验电池的方法。 &
标签:幼儿园教案,大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2842次
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还原快乐六一
孩子快乐轻松,教师轻松快乐,是我们向往的“六一”节情景。我园的“六一”活动分为三个步骤:系统规划,循序渐进,分层游戏。 第一阶段:系统规划,为“六一”活动定位 (一)聚焦核心问题 “六一”活动是全园参与的大型..
标签:六一规划,六一策划游戏类别:观察记录浏览次数:1289次
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“两个行动”促进教师反思能力的提升
反思是教师专业成长的基础,对教师成长的意义毋庸置疑,幼儿园教师写反思,最早可以追溯至十三年前。回顾走过的十多年反思之路,必须承认,反思在一定程度上的确促进了教师的专业成长,但是,也应该清醒地认识到,目前我们的反思水平发展到一个瓶颈期,
标签:两个行动,教师反思能力类别:队伍建设浏览次数:973次
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幼儿园中班科学活动:圆圆的玩具
上海青设计意图: 以物代物是幼儿满足自己游戏需求的重要策略,但中班幼儿还缺乏以物代物的经验与方法。
标签:幼儿园中班,科学活动,圆圆的玩具类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:5833次
