卫生保健：儿童用药应知应会

各时期儿童的用药特点.新生儿期,胎儿娩出后的28天内为新生儿期。

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幼儿故事：追随命运的人和在床上等待的人

幼儿故事：追随命运的人和在床上等待的人

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让幼儿拥有“妙笔生花”的思维能力

6岁左右孩子的思维从具体到抽象，再发展到抽象逻辑思维，对事物的理解也在时刻发生变化。他们不但对图形有较强的抽象和概括能力，对语义的理解也越来越深刻。他们在成人的引导下能更开放地理解事物，源源不断地产生新想法。随着孩子生活经验的丰富，语言表达能力、书写能力和绘画能力的大幅提高，他们拥有了更多表现创新的方法。

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幼儿园科学活动设计――走进夏天之有趣的水（中班）

幼儿园科学活动设计――走进夏天之有趣的水 活动目标： 1、知道水是无色透明的、了解溶解的现象，并知道有些物质能溶解与水。 2、愿意积极的参加实验，对探索感兴趣。 活动准备： 盐、味精、糖、面粉少许、小石头、黄..

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幼儿故事：追随命运的人和在床上等待的人

幼儿故事：追随命运的人和在床上等待的人

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幼儿教师随笔：你家大宝儿有暴力行为？肿么办？

 宝宝暴力行为的分类　　儿童暴力一般表现为两类，轻者为语言暴力，即在言语中表现出暴力倾向，动辄出言“打死你”等。又如日常生活中一些孩子玩着玩着，突然猛叫一声，吓得周围人一哆嗦，而他自己却若无其事，此类

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幼儿园屡次出现食物中毒事件 应如何处理

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幼儿教师教育随笔：孩子的错，谁之过？

最近家长反映，孩子越大了越不听话了，动不动还发脾气，回家光知道玩，看电视也不学习，没法管了。

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幼儿教师教育随笔：快乐争章之“小小播音员”

班级“故事大王”评选开始了，本着“人人参与”的口号，10月初，我们就要求家长着手准备。

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幼儿故事：母鸡妈妈下的大鸡蛋

幼儿故事：母鸡妈妈下的大鸡蛋

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