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教师文案教学反思：分捡树叶
本节课有三个目标一是能按数字和形状标记拿取相应数量和形状的树叶，二是能仔细地检查自己所拾的树叶是否符合标准，三是能与同伴相互交流自己的成果。考虑到现实原因，我就自制了一张树
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教师文案教学反思：聪明的机器人
美术活动《聪明的机器人》是《做个好孩子并不难》这个主题中的一个教学活动，在这个教学活动中，主要是要让幼儿学习运用各种图形进行组合变化，设计各种各样的机器人；了解实际生活中广泛应用的机器人，按自己的想象设计机
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幼儿教师个人反思：学会反省自己
曾几何时，我们没有完成作业却用高超的谎言骗得了老师的谅解。 曾几何时，我们与朋友闹了别扭之后执拗地将“冷战”进行到底。 曾几何时，我们踢球打破了人家的玻璃，却不曾道歉扬长而去。
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岁月(张翠)
过去悠久的岁月有那么多风雨让今天一切表达都显得软弱无力当我们走向遥远，走向辉煌又怎能忘却黄土覆盖着的沉重往昔历史，就像一个知识渊博的老师他从来都是可以封住嘴巴，却蒙不住眼睛的。
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小鸭子
小鸭子，叫嘎嘎， 一个劲儿喊妈妈： 妈妈妈妈快说呀， 咋不教我游泳啦？ 鸭妈妈，笑嘎嘎： 小河里面结冰啦。 等到春暖冰雪化， 再带你去捉鱼虾。
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儿童诗歌 小雨滴
小雨滴从老远老远的地方跑来跑到我家门前有的敲敲厚厚的木瓜叶有的去踩踩满池的睡莲还有些在瓦片上跳舞或躲在树林子里说悄悄话 他们像来自另一个星球对这里的一切都感到新奇他们那股子淘气的顽皮劲十足像一群小小的流浪儿 ..
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五个猫咪(聂莉莉)
一二三四五五个猫咪捉老鼠。一个追，两个堵，另外两个敲大鼓，吓得老鼠钻出洞。小猫咪，把眼瞪，齐心协力来捉鼠。啊呜――啊呜――可恶老鼠被抓住。
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我是一粒米（聂莉莉）
我是一粒米，别把我看不起，农民从早忙到晚，费了多少力。有一个小淘气，把我看不起，天天吃饭吵又闹，顿顿掉饭粒。你是我的好朋友，最把我珍惜，从来不挑食，不掉一粒米。
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好孩子
擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子 (来源：牛牛儿歌网）
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大白鹅（荣娟娟）
摇摇摆，上山坡，见着谁都叫哥哥：小鸭是哥哥，小鸡是哥哥。大白鹅呀大白鹅，真是一个小迷糊。
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