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幼儿园教师提问有效性的策略指导
提问是幼儿园教育教学、师幼互动中最常用的方式之一,是教师鼓励幼儿积极参与、主动思考的基本控制手段。一个成功的教育活动,往往离不开精心设计、有效组织的提问。
标签:幼儿园教师,提问有效性,策略指导类别:教学互动浏览次数:2310次
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幼儿动物百科知识 独特的育儿法
在动物世界里,有关养儿育女孩的趣闻还真不少呐! 摇篮,自古以来是妈妈养育的得力助手。在澳大利亚所特有的有袋类哺乳动物中,母兽身上都自备了一只皮质的摇篮――皮口袋,也称育儿袋,口袋里生有乳头,小兽一生下来,就在..
标签:幼儿动物百科知识,独特的育儿法类别:动物世界浏览次数:3803次
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新幼师教学活动的适应和开展
内容摘要:随着社会的发展,幼儿教育越来越受到重视,让幼儿学好、玩好、吃好、过好每一天,使幼儿聪明、活泼、健康地成长是教育者的责任。幼儿教师高素质的专业,自身的素质与人格魅力是关键。尤其是新的幼儿教师,刚开始
标签:新幼师成长,教师学习类别:教学互动浏览次数:2009次
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儿所阿姨失职幼儿烧掉双脚
南方网讯 日前,天津市大港区法院受理了一起在全国范围内都甚为罕见的“失足案”:20年前,在蒋伟还不满1岁的时候,他所在托儿所的阿姨一时麻痹,导致他的双脚被“烧掉”。20年后,蒋伟为此事把托儿所的上级单位――大..
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尊重儿童 稳住脚步——《3—6岁儿童学习与发展指南》解读
自《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)发布起,社会各界在关注:新时代的儿童应是什么样的;幼教同仁们关注:对我以后的教学有怎样的指导;家长们关注:我家孩子能达成多少。随着人们对《指南》的学习与理解,在赞誉其具体、实用、可操作的同时,各种问题或困惑不断出现,主要表现在目标参照如何避免生搬硬套:“去小学化”如何转变理念与教育方式;家庭与幼儿园如何共育。
标签:尊重儿童,3—6岁儿童学习与发展指南,学习与指南解读类别:课改纲要浏览次数:47373次
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《米罗可儿》培训有感
《米罗可儿》培训有感
标签:米罗可儿,培训,有感类别:党团文案浏览次数:1259次
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幼儿园中班科学教案:三颗星星
活动目标:1、 理解故事内容,了解红绿灯的作用及其与人们生活的关系。2、知道在生活中要遵守交通规则。活动准备:《三颗星星》故事ppt、红绿灯翻牌。活动过程:一、导入。小朋友们,今天老师给你们带来了三个朋友,想不
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幼儿教师教育随笔:了解孩子的"真需要"
小班教师告诉我说,她们发现孩子在玩"娃娃家"游戏的过程中生成了"娃娃生病"的情节。考虑到"爸爸妈妈"会带"娃娃"去看病,所以,教师判断孩子们需要一个游戏场景--医院。
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虐童事件家长忧心,专家解密如何选放心幼儿园
尊重孩子有爱心,这样的老师让童年洒满阳光。 “虐童”事件引家长忧心:咋选放心幼儿园?专家解密 核心提示 10月24日,浙江温岭城一幼儿园女教师颜某,因&l
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宝宝学用筷子4个建议
很多孩子上了幼儿园还不会用筷子,这种情况下的孩子往往比那些会自己用筷子的孩子吃饭慢。幼儿研究专家发现,用筷子进食的孩子大多都具有敏捷的思维和高性能的应变力,这是因为用筷子进餐的过程,不但能让孩子的手腕和胳臂等得到运动,还能训练大脑及身体机能神经。
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