营造“心理氧吧” 塑造幼儿教师健康人格

　　幼儿教育是“花的事业”，幼儿教师是播种阳光的使者，然而，由于承载了太多的希望、责任与重托，教师难免产生一些心理问题，诸如烦躁、抑郁，耐心缺失、激情消减，甚至产生了严重的职业倦怠。近年来，我园本着关爱教师生命

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探索以儿童为中心的幼儿园环境创设

《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中将“创设丰富的教育环境”作为“理解幼儿的学习方式和特点”的实施途径之一，环境对幼儿的学习与发展具有重要的作用。

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案例分析：辫子怎么不一样长

案例分析：辫子怎么不一样长

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哈佛的幸福课

 　　最近哈佛最受欢迎的选修课是“幸福课”。听课人数超过了王牌课“经济学导论”。教这门课的是一位名不见经传的青年讲师，名叫泰勒·本一沙哈尔。他坚定地认为：幸福感是衡量人生的唯一标准，是所有目标的最终目

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幼儿园安全教育主要内容

幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识, 提高认识,加强责任心,杜绝不安全事故发生。

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幼儿园小班社会教案：熟悉幼儿园

　　有些小朋友对幼儿园环境其实并不是非常的熟悉，他们只认识从门口到教室、从教室到卫生间等经常要走的路，其他的地方不一定认识，为了让小朋友们更加熟悉幼儿园，喜爱幼儿园，我们准备了这个活动。　　活动目标　　1.熟悉

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5岁幼儿发倡议：请珍惜分币

潍坊讯　“老师告诉我：国徽是祖国的象征。分币上也有国徽，所以我们都应该珍惜它、爱护它。可是我经常看到路边有一些分币，没人愿意捡。希望叔叔、阿姨、哥哥、姐姐和小朋友们无论在哪儿看到它们都能捡起来，攒多了还可以捐给..

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给孩子最基本的东西――赞扬

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带幼儿“触电”的感觉，真好！

　　我是一名幼教工作者，因此，经常收看中央电视台以及各地方电视台的少儿节目既是我的喜爱，也是我业务学习的一个好机会，我常常被屏幕上鞠萍阿姨的亲切、董浩叔叔的和蔼、小鹿姐姐的活泼、金龟子的快乐所感染，更为节目里那..

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幼儿园教师教育随笔：纸板引发的活动

幼儿园教师教育随笔：纸板引发的活动

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