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幼儿园中班工作计划
一、班况分析 新的学期我们迎来了9名新生，共有36名孩子。其中有名18名男孩，有18名女孩。这些活泼可爱的孩子，经过小班一年的学习，大部分孩子能够高兴来园、主动向老师问好、友好地和同伴相处，生活自理能力也有了较..
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以画述“情”，画中有“话”——大班幼儿宣传画教学初探
宣传画形象醒目、主题突出、风格明快、富有感召力。我园经过近一年大班幼儿宣传画教学实践，收到了良好的效果：首先，宣传画这种艺术形式运用艺术的概括，表现出比画面形象更多的深意，用形象思维把抽象主题化为可视画面，这正符合幼儿形象思维发展特点。
标签：大班幼儿,宣传画,教学初探类别：美术教育浏览次数：727次
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幼儿园大班数学活动：狗熊分饼
幼儿园大班数学活动：狗熊分饼
标签：幼儿园,大班,数学活动,狗熊,分饼类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4603次
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幼儿园美术活动中的分享
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心，皆在促进幼儿生理、心理、智力和谐发展，为幼儿的一生奠定良好的生活和物质基础。”
标签：幼儿园,美术活动,分享类别：美术教育浏览次数：4451次
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“幼儿音乐活动教学技巧”专题综述
幼儿音乐活动的内容丰富多彩，形式多样，包括感知与欣赏、唱歌、舞蹈、律动、音乐游戏等，各种音乐活动的开展都需要一定的教学技巧和教育机智。另外，音乐作为一种艺术形式，也可以作为其他教学活动的辅助手段，如音乐与绘本欣赏活动的交融，音乐与美术活动的结合等。
标签：幼儿音乐活动,教学技巧,专题综述类别：音乐教育浏览次数：3300次
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运用绘本说故事——绘本阅读中对幼儿“读文字”与“读图”的思考
“绘本”以其精美的画面、优美的语言、丰富的内涵越来越受到老师和孩子们的喜爱。学龄前儿童正处于“读图”的年龄段，图画书对其情绪情感、想象能力、表达能力以及审美感受的培养和启迪，是很多知识技能类教学活动所不能比拟的，让孩子爱看书、会看书，也成为我们绘本教学的重点目标。
标签：幼儿园绘本故事.“读文字”与“读图”类别：语言教育浏览次数：2901次
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科学知识图画书阅读活动的设计和指导——以小班阅读活动《海豚》为例
科学知识图画书《海豚》给我的第一感觉是色彩纯粹逼真，海洋蓝的主色调把海洋的宽广、深邃、宁静生动地呈现在人们的面前。
标签：科学知识图书,图书阅读活动,阅读活动设计类别：观察记录浏览次数：3540次
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《吉林省学前教育条例》——整治学前教育“小学化”顽疾的“良药”
学前教育“小学化”是影响儿童健康发展的“痼疾”，也是制约我省学前教育事业发展的“瓶颈”，一直是我省学前教育亟需解决的问题。
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幼儿园大班科学区域游戏活动：叉子玩杂技
目标： 1．组装叉子平衡杆，通过调整叉子的位置感知平衡现象。 2．愿意耐心、细致地进行多次尝试，直至成功。
标签：幼儿园大班,科学区域游戏,叉子玩杂技类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1042次
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幼儿园大班科学活动：磁铁的秘密
幼儿园大班科学活动：磁铁的秘密
标签：幼儿园大班科学活动,磁铁秘密类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：14543次