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幼儿园大班数学教案――玩夹子
活动目标: 1、正确感知10以内的数量,理解数的实际意义。 2、探索有规律地排序,发展幼儿的观察力及动手操作能力。 3、通过“玩夹子”游戏,激发幼儿对感知、分类、排序活动的兴趣,使幼儿能关注生活中的一..
标签:幼儿园大班数学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2644次
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幼儿园大班科学活动:声音的秘密
幼儿园大班科学活动:声音的秘密
标签:幼儿,声音,秘密类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1907次
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幼小衔接工作存在的问题及研究策略
幼小衔接对于大班幼儿来说是非常关键的,只要家庭、社会、幼儿园三方有效结合就能做好衔接工作,就能尽量消除幼儿上小学后的恐惧、紧张、焦急等不良情绪,使幼儿在幼小衔接这一重要环节上顺利渡过。
标签:幼小衔接,工作,问题,研究策略类别:幼小衔接浏览次数:2018次
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幼儿园大班手工活动:香包(一)
幼儿园玩教具制作:香包(一) 材料:零碎棉布,细丝绳和香花瓣 工具:剪刀、针线 制作步骤: 1.裁两片5厘米见方的布。 2.将两片布正面相对,缝合三边。 3.把正面翻出来,往袋里倒入香花..
标签:大班手工,香包类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:9817次
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幼儿园大班科学领域:勤劳的蚂蚁
设计意图: 在主题活动“动物大世界”中,有一个活动是“蚂蚁造家”,主要是引导幼儿观察蚂蚁,并记录、交流、分享,了解蚂蚁的生活习性。在此基础上.我们开展了这个美术活动。
标签:幼儿园大班,科学领域,勤劳的蚂蚁类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:7124次
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大班音乐活动――毕业歌(荣娟娟)
活动名称:毕业歌 活动目标: 有感情的演唱歌曲,抒发与老师、小朋友的离别之情以及对小学生活的向往。 感受乐曲A、B、A的曲式结构,用不同的情绪表现不同的乐段。 活动准备:以学过毕业诗,小鸟和笑脸娃娃的指偶各一个..
标签:大班音乐活动――毕业歌类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2370次
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在《纲要》引领下科学发展
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布1O年,的确给每一所幼儿园带来了全面的、实质性的发展。我园亦如此。
标签:纲要,引领,科学发展类别:管理策略浏览次数:1132次
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大班音乐活动教案:喜洋洋
幼儿园大班音乐教案:喜洋洋 活动目标: 1、在熟悉音乐曲式和性质及初步学会舞蹈的基础上,启发幼儿尝试用铃鼓的不同敲法来表现舞蹈,动作符合节奏。 2、激发幼儿探索欲望,发挥想象力、创造性。 3、在边敲边跳..
标签:幼儿园大班音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:4525次
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幼儿园安全教育活动:“着火了,怎么办?”
幼儿园安全教育活动:“着火了,怎么办?”
标签:幼儿园安全教育活动,着火了怎么办类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:4656次
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以情态管理促教师专业成长
幼儿教师绝大多数是女性,在工作中富有激情、想象力和感染力,所以她们在工作中常常需要“情感支持”。这种情感性的特征代表着幼儿教师对专业生活的理解和感受,也传递着幼儿教师希望得到专业发展方面的支持。
标签:情态,管理,教师,专业,成长类别:队伍建设浏览次数:1272次