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常青幼儿园园本研训总结
一学期以来,我们的每位老师都能积极地参加园本研训的各项活动,团结一致,以积极的态度开展活动,在园长的指导支持下,圆满的完成了园本研训工作。
标签:常青幼儿园园本研训总结类别:园本教研浏览次数:1748次
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陆士桢:孩子行为可以不称赞但一定要接纳
陆士桢:孩子行为可以不称赞但一定要接纳
标签:陆士桢,孩子行为,称赞,接纳类别:新闻资讯浏览次数:1206次
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幼儿园教研员管理策略:教研员提高素质的四项“勤能补拙”
幼儿园 教研员 管理策略 教研员 提高素质 勤能补拙
标签:教研员,提高,素质,四项,勤能补拙类别:管理策略浏览次数:1185次
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“80后”幼儿园教师的管理策略
“80后”幼儿园教师的管理策略
标签:80后,幼儿园教师,管理策略类别:管理策略浏览次数:1049次
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与家长个别约谈的危机处理方式
个别约谈是家园共育和家教指导过程中不可缺少的一种家长工作方式,是教师与家长围绕幼儿教育问题进行有目的、有计划、一对一的深度交谈。
标签:个别约谈,家园互动类别:家园社区浏览次数:2257次
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《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》修订说明
托儿所幼儿园(简称托幼机构)卫生保健工作是公共卫生的一个领域,是我国儿童保健服务的一个重要方面。1985年12月卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》(以下简称《制度》),及时规范了各地托幼机构卫生保健
标签:卫生,保健,工作规范类别:园务工作浏览次数:605次
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浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
标签:浅谈,我国,幼儿教育,地域文化,缺失类别:教育理论浏览次数:1109次
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父母给孩子最好的六件礼物
父母给孩子最好的六件礼物。
标签:父母,孩子,礼物类别:教育理念浏览次数:1612次
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幼儿教师随笔:一个吻带给我的快乐
幼儿教师随笔:一个吻带给我的快乐 时间像长了翅膀,一晃走上幼教工作的岗位已有两年多了,虽然没有了刚刚走出校园时的新鲜与幻想,但却有了几分沧桑与深刻。我一直在努力的寻找生活中的快乐,只因那天的一个吻,给我带来了震..
标签:随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:2395次
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浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
标签:浅谈,幼儿教育,地域文化,缺失类别:教育理论浏览次数:1648次
