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我园教研组织的改革
一、问题诊断 教研组是教师从事教研活动的最基本的组织形式,也是幼儿园教学行政的最基层组织。我园与绝大多数幼儿园一样,分设小班组、中班组和大班组,年级组与教研组合二为一。但从其长期以来实际行使的
标签:教研,组织,改革类别:管理策略浏览次数:957次
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像种庄稼一样搞课题研究
教师搞课题研究,如同农民种庄稼一样要把好“选种关”、“照料关”和“收获关”。
标签:种庄稼,课题研究类别:园本教研浏览次数:881次
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幼儿教师反思中存在的问题和解决的途径
提高幼儿教师的专业化水平,主要依赖于教育实践及实践后的反思,通过对教育行为效果的自我反省和他人评价,不断更新教学观念、改善教学行为、提高教学质量、提升专业化水平。在我园,我们十分提倡教师对教学活动进行反思,但在实践中,我们发现教师在反思时存在着一些问题。 反思意识弱,缺乏主动思考的态度
标签:幼儿教师,反思,问题,解决途径类别:队伍建设浏览次数:2049次
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幼儿园大班体育活动:户外玩具制作
幼儿园大班户外活动:户外玩具制作 制作意图:幼儿开展体育活动是每天必须的程序,而玩具的投放对于幼儿参与体育活动的兴趣起到了关键性的作用。于是我利用身边一些常见的、废旧的材料制作了一些既简单又好玩的玩具,深受孩子们的喜欢..
标签:大班健康,竹蜻蜓,马尾巴类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:38149次
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给幼儿一个对手,让他自己去竞争
当今的孩子,好胜心特别强。作为一名幼儿教师,我们应培养孩子从小既要学会合作,又要学会竞争。因此我么们经常在幼儿的身边树立一个友好的竞争对手。 我在训练大班幼儿说出表示黑白颜色的物体,但不能说出“黑”和“白”字的..
标签:培养孩子学会合作类别:幼儿教师随笔浏览次数:927次
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幼儿故事:小猴子的桃园
小猴子勤勤在山坡上,种了成千上万棵桃树。
标签:幼儿故事,小猴子,桃园类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1856次
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我与幼儿共同成长
我学医!理所当然,毕业以后我便和痛苦不堪的病人打交道,这样的工作环境让我变得严肃,让我对周边的人和事倍感珍惜! …… 一次偶然的机会,我来到了一所充满笑声与欢乐的幼儿园。这一转折真让我不知所措,望着那些活泼..
标签:我与幼儿共同成长类别:幼儿教师随笔浏览次数:2453次
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促进理论与证据协调的儿童科学教育
在对儿童进行科学教育时,我们不得不考虑这样一个事实:儿童是带着自己对周围世界的认识(朴素理论)来到幼儿园的,这些认识与科学认识(概念)之间通常有着相当大的差异。在接受科学教育之后,儿童是固守原有的认识,还是接受..
标签:促进理论,证据协调类别:科学教育浏览次数:1614次
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幼儿教师师德演讲:幼儿教师师德培训心得体会
标签:幼儿教师,师德培训,心得体会类别:师德与演讲浏览次数:95次
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新手幼师上岗培训篇
一日环节安全要素1F来园注意幼儿的健康状况、情绪状态,热情招呼幼儿,注意他们是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有,我们要及时将其收藏,以免发生意外。2F晨间活动按照活动计划表或
标签:新手幼师类别:队伍建设浏览次数:1493次