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幼儿园大班科学教案：手电筒会亮的秘密
活动目标 1.体验探究安装手电筒的乐趣。 2.能细致的进行观察并拆装。 3.了解电池的正负极，知道正确连接正负极灯泡可以亮起来。。 活动准备 每组一个完整的老式手电筒(用于幼儿拆开、观察手电的组成
标签：大班教案,科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：768次
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城乡结对，上下互动，学前教育均衡发展
乘借利津县幼儿教师优质课评选的东风，8月11日，在陈庄镇中心幼儿园的多功能厅内，与我园结为“姊妹园”的利津县第一实验幼儿园的石凌霞、宫英梅两位老师把自己精心准备的优质课展示给了我镇的广大幼儿教师，为我们送来了丰..
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爱的内涵
爱的真正内涵不在于理解， 而在于绝对的宽容和持久的忍耐， 爱是永恒， 爱不是自夸，不张狂。 不求自己的益处， 不轻易发怒， 不计较人家的恶， 不喜欢不义，只喜欢真理。 凡事包容，凡事相信，凡事盼望， 爱是永不停..
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建言规划纲要 全国政协举办学前教育专题研讨
5月20日，由全国政协教科文卫体委员会主办的“学前教育专题研讨会”在全国政协礼堂举行。十届全国人大常委会副委员长许嘉璐，十届全国政协教科文卫体委员会副主任、中国工程院院士、中国科协副主席、教育部原副部长韦钰，教..
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多元智能理论与教改实践
多元智能理论与教改实践 多元智能理论在我国教育界引起了很大的反响，它对已有的智能观提出了挑战。目前，我国基础教育正面临一场重大的改革，如何改变传统的教与学的方式，如何帮助每一个儿童实现富有个性的发展，多元智..
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幼儿园招收体质特异儿童的相关规定和建议
特异体质幼儿的管理是幼儿园的一项重要工作，由于症状在平时不易察觉，而家长往往很少会主动告知园方，特异体质儿童发生意外事故的可能性很大。针对特异体质儿童，我国目前在《中华人民
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幼儿园教学方法：浅谈如何引发幼儿的学习动机
幼儿园教学方法：浅谈如何引发幼儿的学习动机
标签：幼儿园,教学方法,学习动机类别：教学互动浏览次数：697次
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孩子什么时候学英语？
孩子什么时候学英语？ 现在有很多孩子参加外语辅导班，孩子什么时候学比较好？应不应该学？对这个问题的争论很多，但总的观点是肯定的。孩子小时候可以学第二外语。 孩子很小的时候就能发很多成人发不出的音，如果你利用了他..
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幼儿园区域游戏：美工区——沙中作画
幼儿园区域游戏：美工区——沙中作画
标签：幼儿园区域游戏,幼儿园美工区,沙中作画类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：7390次
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幼儿园安全追踪：安全措施带来三大隐忧
担忧之一：大门紧锁 发生火灾怎逃生 不能否认，幼儿园大门紧闭在一定程度上可避免案件的发生。但是记者发现，大部分幼儿园都在胡同里，且出口都只有一个，一旦发生火灾或内部出现问题，外部力量如何顺利进入，老师、孩..
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