搜索一下新教师汇报课，共有25192条结果
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家长工作新探索：体验式活动
综观幼儿园的家长工作，在家长会、家长园地、家园联系册等以教师为主的单向方式外，还有家长开放活动、亲子活动、网站博客等不同形式的互动活动，但这些活动中不同程度的具有这样的现象：教师是传授者、教育者，戴着说教的面具，家长是聆听者、附和者，保持着虔诚的外表。
标签：家长,工作,新探索,体验式,活动类别：家园社区浏览次数：2608次
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幼儿园管理艺术之——给老师一个放飞梦想的舞台
美国哈佛大学管理学教授詹姆斯认为如果没有激励，一个人的能力发挥不 过20%—30%，如果施加激励，一个人的能力可以发挥到80%—90%,甚至更高。 幼儿园老师是一支年轻的美丽的充满生机与活力
标签：幼儿园管理,幼师梦想,幼儿园激励类别：管理策略浏览次数：1028次
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幼儿园大班说课稿：大班合作画《希望幼儿园》
幼儿园说课稿：大班合作画《希望幼儿园》 一、设计意图 注重幼儿的兴趣和终身教育是我活动的两大特色。幼儿园是现代幼儿生活学习最为熟悉的环境之一，活动开始我就从让幼儿在活动中体验情感态度着手，注重幼儿参与活动的..
标签：幼儿园大班说课稿类别：精选说课浏览次数：2279次
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幼儿教师教育随笔：关注幼儿午休质量提高
案例内容： 最近，班里来了两位新老师，对班级的工作还不是很熟悉。中午午休值班时，有小朋友总是不断地给两位新老师制造各种各样的“麻烦”，比如翼儿，中午“
标签：幼儿园午休,午睡,教师随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：2321次
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幼儿园园本教研：“十分畅谈”的魅力
所谓“十分畅谈”，就是在每次大教研活动后，留出部分时间(有时只有十分钟)让教师互相交流，畅所欲言。“畅谈”不仅让教师交换了信息，也营造了平等对话的氛围。在我园，“十分畅谈”这一教研形式经历了三个发展阶段。
标签：幼儿园,园本教研,十分,畅谈,魅力类别：园本教研浏览次数：897次
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幼儿教师教学反思：创新与完善——当幼儿厌倦游戏的玩法时
创新与完善——当幼儿厌倦游戏的玩法时 情景再现下午又到了户外活动时间，今天的活动内容是玩报纸球。活动开展前，我对孩子们说：“我们今天玩报纸球。小朋友们可以玩赶小猪（把报纸球当成小猪），也可以玩投篮游戏
标签：教学反思,创新,幼儿游戏类别：教学反思浏览次数：748次
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伊恩•利利科：养育男孩的40条建议
男孩在养育过程中应该注意些什么?恐怕很少有人能够比较全面地说出来。伊恩•利利科是澳大利亚的男孩教育专家，他对养育男孩的52条建议曾被澳大利亚参议院采纳。以下是精选的其中40条，其中的很多观点融合了儿童心理学的基础理论，相信大家会有所收获。
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幼儿教师职业高原成因探究
Daniel Feldman、Barton Weitz(1998)认为员工职业高原主要受六个方面因素的影响：员工的能力和技术，员工的需要和价值观，压力，内部动力，外部奖励和组织成长等六个方面。
标签：幼儿教师,职业高原类别：队伍建设浏览次数：1020次
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老师真“笨”
在一次美术课的剪纸活动中，我启发幼儿怎样利用剪刀剪出二方连续的小熊，这个二方连续上一节课小朋友都会了，就是这个小熊挺复杂的。有几个动手能力差的孩子们折了有折，剪了又剪，但始终未能成功，这几个小朋友就跑到我的跟前..
标签：笨老师,幼儿教师类别：幼儿教师随笔浏览次数：1345次
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幼儿园教师的培养与专业发展
枣庄甜蜜幼儿园是一所省级示范幼儿园，我园有10个教学班30名教师，每年都会引进3到5位教师用于生育更替，目前我园师资队伍平均年龄只有25岁，因此我园将青年教师培养列为工作的重点，并通过访谈、问卷调查等方式了
标签：教师培养,专业发展,培养途径类别：队伍建设浏览次数：777次