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面对现代家庭，怎样做个合格的幼儿教师
现代社会是一个科学技术日新月异的时代，人们的生活水平迅速提高，对子女教育越来越重视，但是目前，在社会变革大潮的冲击，家庭人口结构发生改变，家庭中的人际关系趋于单纯，儿童成为家庭生活的中心，家庭中“代沟”现象趋于多维，家庭劳动日益机械化和社会化，大众传媒迅猛普及等等现象，使家庭教育的功能发生了一定程度的变化，也使家庭教育出现了很多新的问题。
标签：现代家庭,合格幼儿教师类别：队伍建设浏览次数：1440次
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认同需求 策划机会
笔者在几年前曾对32位教研组长进行过调查，结果发现，90．6％的调查对象认为“教师的积极参与”是“有效开展教研活动的主要影响因素”。
标签：认同需求,策划机会类别：园本教研浏览次数：373次
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根之教育
九峰幼儿园位于宁波市北仑区霞浦街道，是浙江省一级、宁波市五星级幼儿园，是宁波市非物质文化遗产——儿童民间游戏的传承基地。
标签：根之教育类别：园务工作浏览次数：747次
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提升幼儿教师自我发展评价能力的运行设计
提升幼儿教师自我发展评价能力的运行设计
标签：幼儿,教师,自我发展,评价能力,运行设计类别：队伍建设浏览次数：2481次
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教师倾听缺失现象解析及对策
《幼儿园教育指导纲要(试行)))中指出，“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”，“耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达”。
标签：教师倾听,缺失现象类别：社会性发展浏览次数：434次
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幼儿园管理：改变，从倾听开始
当了十几年的园长，在管理过程中自己常常扮演的是抛球者的角色，一次次地向教师提出专业发展要求、职业道德规范，总是向教师下达任务和命令，只希望教师能接住球、接好球，而较少顾及教师在想什么，有什么困惑，较少倾听教师对管理工作的意见和建议。
标签：幼儿园管理,学会倾听类别：管理策略浏览次数：2223次
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寻找“最近发展区”的行动研究——以幼儿园数学教育为例
有效的教育教学应该走在幼儿发展的前面，根据幼儿当前发展的实际水平及潜在的发展水平，寻找“最近发展区”，把握教学最佳期，适时、适当、适量地为幼儿搭建有效的“支架”，给予幼儿支持与帮助，
标签：最近发展区,行动研究,幼儿园数学教育类别：园本教研浏览次数：800次
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幼儿园中班说课稿：爸爸妈妈和我
各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的内容是中班语言《爸爸妈妈和我》，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程和说活动延伸等环节对本教学活动进行解说。一、说教材。（一）说设计意图：亲子之间有一种朴素又美好的
标签：精选说课,说课稿类别：精选说课浏览次数：291次
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园本教研研究什么与怎样研究
园本教研源于校本教研，顾名思义，园本教研是“在本园中，基于本园，为了本园”的教育教学研究活动。
标签：园本教研,研究什么,怎样研究类别：园本教研浏览次数：960次
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资源共享：请不要干扰孩子
周末的一天带着孩子在公园玩，看到邻居也带着孩子在花坛边玩，就打了个招呼。年轻的妈妈连忙回话并忙不迭地招呼女儿：“快喊阿姨!”一岁多的小丫头忙乎着手里的事没抬头。
标签：资源共享,家长教育方法,不要干扰孩子类别：资源共享浏览次数：954次