生命奥秘――人为什么能感到疼痛？

“叮咚、叮咚”，门铃一响，你就知道有客人来了，这是音响的信号告诉你的。疼痛也象门铃声一样，是一种信号。在我们身体的许多地方，比如皮肤、胃肠上，都有许许多多专门接受疼痛信号的神经细胞，它们收到信号后，就马上传送给..

标签：生命奥秘,疼痛类别：人体奥秘浏览次数：763次

如何指导幼儿“自然测量”生成活动

一、活动由来 案例： 那天，我原打算与幼儿一起探索周围环境中物体的直与弯曲的情况，但朵儿却拿着毛线说：“我刚才量了黑板，有4米长。”我问她：“你怎么知道呢?”“我刚才数的。”

标签：自然测量,生成活动类别：科学教育浏览次数：507次

青岛：学前教育综合奖补办法出台 投入越多奖励越多

标签：学前教育,幼儿教育类别：新闻资讯浏览次数：1210次

幼儿故事:不来梅的音乐家

幼儿故事：不来梅的音乐家

标签：幼儿故事,不来梅,音乐家类别：幼儿文学欣赏浏览次数：734次

幼儿园中班健康教案：安全愉快过暑假

幼儿园中班健康教案：安全愉快过暑假

标签：幼儿园,中班,健康教案,安全,愉快,过暑假类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：11151次

体检站的故事

自主游戏是幼儿自主、自由、自发的活动，教师不再有目的性的预设一些活动区域供幼儿游戏，而是单纯的提供一些辅助材料和道具，供幼儿选择。

标签：体检站故事类别：区域游戏浏览次数：579次

人为什么会感觉痒？

痒是人类共同拥有的感觉之一，就如同疼痛、恐惧等感觉一样，是人类的本能。人们不仅会感到痒，而且有时会被它搞得非常难受，使得你坐立不安。比如，夏天的时候，如果你不小心被蚊子叮了一下，就会感到奇痒无比，非常难受的。..

标签：人为什么会感觉痒类别：生活百科浏览次数：946次

幼儿园课程设计的原则

幼儿园的课程，可因不同地区、不同年龄阶段儿童的特点，设计不同的教育活动。然而无论设计什么样的教育活动，都必须尊需一定的原则。幼儿园课程设计的原则是设计课程应遵循的基本准则，它反映了教育活动客观规律。针对幼儿园教育活动设计而言，主要应坚持以下原则：

标签：幼儿园课程设计类别：课程模式浏览次数：2024次

人为什么会中暑？

我们知道人是恒温动物，当周围温度发生变化时，人体可以自动调节，使体温保持不变。 当夏天气温较高时，人体从事劳动或运动，体内会产生大量的热量，这时身体会通过出汗、呼吸、大下便和皮肤辐射等向外散热，以保持人体恒温..

标签：中暑类别：生活百科浏览次数：783次

生活空间：为什么不能长时间吹电风扇？

生活空间：为什么不能长时间吹电风扇？ 吹电风扇长久了，对我们的健康不利。电风扇吹久了，虽然汗没有了，但是体内的热却散发不出来，全身不舒服。特别是刚运动以后，大汗淋漓，对着电风扇吹，会使皮肤的温度骤降，毛孔..

标签：生活空间类别：生活百科浏览次数：1047次