浅谈幼儿园的班级常规管理

幼儿园的班级是幼儿园进行保教活动的基本单位，也是幼儿正式进入人类社会生活的第一个场所。常规就是日常生活中需要遵守的规则，幼儿从家庭迈入幼儿园，必须学会遵守规则。

标签：幼儿园班级常规管理类别：管理策略浏览次数：17071次

过程评价，提升班级工作质量

幼儿园过程评价，是引导促进保教人员深入落实《幼儿园教育指导纲要》，提高保教质量，促进幼儿健康和谐发展的有效手段。在这方面，济南市经五路幼儿园进行了认真的研究和实施，收获甚大。

标签：过程评价,提升,班级,工作质量类别：管理策略浏览次数：941次

2—3岁婴幼儿早期教育活动设计

婴幼儿 早期 教育 活动设计

标签：幼儿 活动设计 早期教育类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：2869次

保有童心（程玲玲）

从我这几十年对基础教育的观察、思考，“保卫童年”，应该说是基础教育最重要、意义最深远、形势最为严峻、因而也可以说是“悠悠万事，唯此为大”的一个话题。 孩子从幼儿园到小学一年级，实际上是人生的“第二次断奶”。他原..

标签：童心,童年类别：外国幼教浏览次数：947次

幼儿教师工作总结：班主任下学期教学总结

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期已经过去。回顾这学期，我在学校领导的关怀下尽职尽责地做好了自己的本职工作，在教育教学、班级管理工作中，得到了许多家长的认可，下面我把这学期的班主任工作做一个总结。一、教育

标签：园务总结,工作总结类别：幼儿园园务总结浏览次数：627次

“五多三少”让新教师轻松应对家长工作

家长工作是幼儿教师整体工作中的重要部分，对教师的知识、能力及经验的要求很高，往往让新教师感到困难和棘手。“五多三少”的工作策略可以帮助新教师轻松应对家长工作。

标签：幼儿园家园共育,新教师家长工作类别：家园互动浏览次数：2418次

幼儿园传染病应急预案

标签：幼儿园传染病,应急预案类别：管理策略浏览次数：2381次

一个好园长 成就一个好幼儿园

　　——《幼教名师成长案例解读》（中国轻工业出版社，霍福兰主编）读后感之一　　　　假期里，在太仓市教师发展中心的推荐下，我阅读了《幼教名师成长案例解读》，这本书的第四章，就选取了一些代表性的幼儿教育名师，讲述他

标签：好园长,好幼儿园,园长管理类别：管理策略浏览次数：1414次

他们为何后悔转岗成幼儿教师

　　　　　2010年，国务院在《关于当前发展学前教育的若干意见》中指出：“中小学富余教师经培训合格后可转入学前教育。”同年，南京市被批准为江苏省13个大市中唯一一个国家学前教育体制改革试点区。该市为落实此文件精

标签：转岗,幼儿教师,职业幸福感类别：队伍建设浏览次数：804次

幼儿教师教育随笔：老师 我喜欢你

今天玄玄轻轻的一句，“老师，我喜欢你”，让我兴奋不已，像是吃了蜜枣一样，心里甜甜的。

标签：幼儿教师,教育随笔,我喜欢你类别：幼儿教师随笔浏览次数：1805次