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幼儿园该不该走贵族化之路
教育是引领社会的力量。作为社会构成个体的每个家庭的生活核心都是以孩子为中心的，家长和社会应该为孩子们提供一个平等健康的受教育环境，这是我们的义务，更是我们的责任。
标签：幼儿园,贵族化,之路类别：管理策略浏览次数：1032次
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儿童的“后台生活”：基于两所幼儿园的民族志调查
【摘要】儿童的“后台生活”是幼儿园一日生活中以儿童为主体开展的各种隐蔽活动，是儿童在成人相对忽视的时空下通过同伴交往积极开展的各种活动。
标签：后台生活,民族志调查类别：教育理论浏览次数：149次
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区域活动材料的设计与投放
区域活动材料的设计与投放在很大程度上影响了幼儿活动的兴趣和质量。教师应有目的、有计划地按照一定的结构系统地设计与投放材料，从而为幼儿创设一个有准备的学习环境。
标签：区域活动材料,设计与投放类别：区域游戏浏览次数：485次
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自主学习 快乐生活——走进洛杉矶威廉安顿学校
威廉安顿学校位于洛杉矶一个僻静的居民区，学校很大(幼儿园与小学八年一贯制)，但完全没有喧闹的景象，一切都是那么井然有序。
标签：自主学习,快乐生活,洛杉矶威廉安顿学校类别：外国幼教浏览次数：480次
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谈多媒体PPT在绘本教学中的运用——以《鼠小弟的小背心》为例
多媒体PPT是一种集图、文、声、像为一身，合计算机、投影仪为一体的现代化教学手段。绘本则是“画出来的书”。在绘本阅读教学活动中，融人形象直观、栩栩如生的PPT画面及动画插件、音频效果。动静结合，多种形式直接作用于幼儿的视听系统，更能引发幼儿对绘本的喜爱。
标签：多媒体教学,绘本教学,鼠小弟的小背心类别：语言教育浏览次数：3387次
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“四个转变”推动教师养成良好的教科研习惯
从1990年分配到幼儿园工作至今，我从小吴变成了老吴。面对教科研工作，我从接近到融入，从感受到享受。
标签：转变,教师,养成,良好,教科研,习惯类别：队伍建设浏览次数：1287次
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班级管理案例分享：细说幼儿园班级管理
处于天真活泼的小孩子中间，每天都会发现不少的趣事，不少拈手得来的绝妙经验，记之于文字，就如拾起颗颗美丽晶莹的珍珠，常给人久久回味的遐想。但如果对幼儿身心的发展欠缺认识，教师管理就很难收效或达到理想的教育目标
标签：班级管理,思维特点,自我管理类别：观察记录浏览次数：6403次
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幼儿园一日活动中教师指令运用存在的问题及对策分析
教育不是固有的某种计划或安排，它存在较大的不确定性，指令在运用过程当中也是一样的。教师应不断反思，不断探索正确运用指令的方法，通过形象、生动、有趣的指令，让幼儿轻松接受，乐于执行，让指令散发教育的魅力。
标签：幼儿园,教师,指令,问题,分析类别：教学互动浏览次数：7540次
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良好师幼关系策略
lianghao shiyou guanxi celue 良好师幼关系策略(strategies to establish good relationships between teacher and chi..
标签：师幼关系类别：教学互动浏览次数：3786次
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幼儿教师大班评语：让评语灵动起来
写评语是教师每学期末的常规工作。如何让评语灵动起来?下面就以我写大班上学期评语的过程为例，来说一说我的做法。
标签：幼儿园教育评价,幼儿评语类别：幼儿园大班评语浏览次数：7526次