空间科学启蒙教育系列活动

空间科学启蒙教育系列活动

标签：空间,科学,启蒙教育,系列,活动类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1428次

幼儿教师教育随笔：管子魔法城

开学初。我们在班级的区域环境中设置了一个“管子魔法城”，想法很简单：从“实习场”理念出发，为孩子们提供真实的材料，设置尽可能真实的游戏场景，中班组的五个中班，每班选择一种生活中的真实材料，设计一个可供孩子自主创意的游戏情境……

标签：幼儿教师,教育随笔,管子魔法城类别：幼儿教师随笔浏览次数：871次

亲子制作活动：湖边的遐想——一起制作潜水艇

爸爸妈妈和小朋友们已经和小蚂蚁弗雷德经历了许多充满乐趣又耐人寻味的科学探索游戏，弗雷德也成了蚂蚁沙丘里出了名的“探索家”。

标签：亲子制作活动,潜水艇类别：资源共享浏览次数：669次

幼儿园大班主题活动：春来野菜香

幼儿园大班主题活动：春来野菜香

标签：幼儿园大班主题活动,春来野菜香类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1672次

幼儿园教师教育随笔：小树叶死了还会说话吗?

幼儿园教师教育随笔：小树叶死了还会说话吗?

标签：幼儿园,教师,教育随笔,小树叶,死了,会说话吗类别：幼儿教师随笔浏览次数：872次

幼儿知识资源共享：不可忽视的性别教育

标签：幼儿知识,资源共享,性别,教育类别：资源共享浏览次数：1323次

幼儿园大班美术活动：我居住的地方

幼儿园大班美术活动：我居住的地方

标签：幼儿园,美术,居住类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：2612次

“二次备课”——教师专业成长的有效途径

我园在教育教学实践过程中，发现电子备课在为老师们节约了大量时间的同时也有一定的负面作用：教师利用电子备课的便利条件，对教案复制粘贴，相互抄袭，对集体教学活动的结构、流程、教学法等缺乏理性思考，教学技能有下降趋势。

标签：备课,教师,专业成长,途径类别：队伍建设浏览次数：2602次

在解读分析中 学习领悟内涵——《3～6岁儿童学习与发展指南》学习体会

在继续教育网络培训时，王老师对《3～6岁儿童学习与发展指南》进行了细致的解读与分析，让我对其领域内容、发展目标、教育方法等有了全面而详细的了解，再通过暑假时的细细学习与揣摩，领悟到了《指南》的作用与内涵。现进行简单的梳理，以对将来的工作有更好的指导作用。

标签：3～6岁,儿童学习与发展指南,学习体会类别：党团文案浏览次数：4240次

大班语言教案：蟋蟀、蚯蚓、蝴蝶和蚂蚁

【活动目标】　　1、引导幼儿感受和体验故事中优美的语言以及和谐美好的人际关系。 　　2、培养幼儿喜欢与别人共同生活的良好心态。　　3、让幼儿了解虫子的生活习性和本领。 　　【活动准备】　　1、根据故事情节..

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