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创设英语环境（王娟娟）
好奇是幼儿的天赋，兴趣是幼儿最好的“老师”。皮亚杰指出：儿童活动受兴趣和需要支配。 教师在课堂上利用实物、直观教具等教学手段，尽量创设情景和语境，让幼儿进行丰富有趣的对话活动。 运用直观教具进行教学形象逼真、生..
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这样的游戏真好！
又到游戏时间了，孩子们都用好奇的眼神望着我，我知道他们一定是在盼望着今天的新游戏。今天的游戏不算新颖但是却很独特，其实还是以前做过的“蹲一蹲”的游戏，只是稍微改动了一点点，孩子们的积极性比以前更高了。 游戏依然..
标签：幼教随笔,游戏类别：幼儿教师随笔浏览次数：1305次
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幼儿的智力开发（张翠）
所谓智力开发，就是通过多种手段和方法培养宝宝认识客观事物并运用所学知识解决实际问题的能力，包括语言能力、数学能力、观察力、记忆力、想象力、思维能力、创造力等方面。智力的发展是幼儿认识事物，学习知识的必须，更是将..
标签：幼儿智力开发类别：幼儿教师随笔浏览次数：996次
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幼儿教师随笔：刚入园的孩子
幼儿教师随笔：刚入园的孩子 托班的孩子是这学期刚入园的，他们对幼儿园的环境、老师都不太熟悉。早上来园后总会有哭闹的现象。作为幼儿园的老师，就应该有一颗耐心、爱心去关怀这些可爱的孩子们。李超然是刚入园的，他对幼儿..
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幸福家庭，快乐天使！
今年，我与一位富有教学经验的老教师和一位充满活力的年轻教师三人共行，接手了中四班。中四班是一个混合班，由原来的小班幼儿和新入园的幼儿组成，原来小班的幼儿对幼儿园有了一定的了解，对幼儿园的环境比较熟悉，乐意入园、..
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为孩子树立榜样（成群）
儿子今年刚刚三岁，自从播放动画片《蓝猫淘气三千问》，儿子忽然迷上了蓝猫和淘气，我忽然想到：这是教育孩子爱动脑筋的还机会，我应该好好利用它。于是我有意识的培养他对周围事物多动脑筋去思考，多动手去实践。一次，我给儿..
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普通的工作（王娟娟）
伟大的时代孕育着不平凡，普通的工作中也能体现出对教育事业的忠诚！在工作中，我珍视为人师表的这份荣耀，时时处处严格要求自己。我每天都早早地入园用热情的微笑迎接每个孩子；我和同事团结互助，共同进步；我虚心求教，认真..
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宽容(蒋小芳)
宽容孩子的一个过失，就是让孩子别再重复过失，但前提要让孩子明确过失的原因，宽容孩子的一个错误，就是让孩子别再重复错误，但前提是让孩子明确错误的原因。这样孩子才不会纵容行事，认为自己什么都是对的。 有一次孩子们自..
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引导孩子独立思考
兴趣是孩子最好的老师，观察是创造的开始，所以，教孩子记住十个问题，不如引导孩子自己思考一个问题。孩子能独立思考并且提出问题的本身，就是一种宝贵的科学素质。我们应该对孩子的这种做法给予肯定和表扬。 有一天，..
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走进大自然（王娟娟）
现在还有好多的家长认为对孩子进行智力开发，就要让孩子多写、多算、多练，殊不知这样一来，也就使孩子逐步疏远了大自然，从而失去了一位可以启迪孩子心灵的好老师。 大自然是一个丰富多彩的物质世界，认识自然是幼儿常识教育..
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